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两人一份:系列作业之(三)就你为课程设计所选定的企业拟定一、面试目的二、面试分类(一)按面试的参与部门的多少(二)根据结构与否的分类方法(三)根据提问时问题的压迫程度(四)按面试的发展趋势:韦尔奇选接班人三、面试的依据企业职位要求——设纬度衡量人才的标准 不唯学历重能力 不唯资历重业绩 重贡献联想对人才的要求 立意高远,求实进取 德才兼备 德的内涵之一:“8分6分说” 对高级人才的要求: 1.具有极强的上进心,并能上升为事业心 2.具备一眼看到底的能力、定战略能力 3.有自知之明,能正确看待自己和他人的成绩联想需要三个层次的人 能独立做好一摊事情的人 能带领一班人做好事情的人 能审时度势,具备一眼看到底能力,定战略的人用人之道 适才适岗 “给您没有天花板的舞台” 为每个人提供机会,每个人都有相当的舞台,每个人都有成长的机会 “在赛马中识别好马”联想人应具备综合素质:把式论 光说不练——假把式 光练不说——傻把式 能说会练——真把式人才成长机制: 做鞋垫:做高档西服从鞋垫做起 撒土夯实:撒土夯实再撒土,再夯实联想以人为本天条: 不利用工作之便谋取私利 不收受红包 不从事第二职业 工薪保密态度行为 习惯性格命运通用素质:是企业文化核心价值观、文化等的反映,为全体员工共有。 可迁移素质:指某些岗位的通用素质(如管理者素质)。管理者素质是管理者在个人职业发展过程中要最大化地开发与利用企业的人力资源,建立高效团队,并使之具备企业构建核心专长与技能所必需的素质。例如影响力、成就导向、培养人才、策略等定位等等。 专业素质分类是基于有效支撑企业战略与相对稳定的原则进行的,主要分为研发 生产作业、营销、人力资源管理、财务、战略、IT等。专业素质是员工完成其职责所必须的素质。如营销类专业素质包括影响力、成就导向、人际理解力、客户户导向等;技术类素质包括成就导向、归纳演绎思维、关注程序、团队合作等;专业服务支持类人员的专业素质则包括人际理解力、客户导乡向、灵活性、主动性等方面。3、面试纬度的作用:“好,那你打我一耳光”4、定标准设维度的原则5、维度的设置维度的设置四、面试提问——怎样选问题问题选择的原则——对行为的理解(考官的综合判断力)维度-----问题-------答案练习:猜猜看,这些题目拟考核的维度?2024/11/192024/11/192024/11/192024/11/192024/11/192024/11/192024/11/192024/11/192024/11/19

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