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烧伤病人的护理复习与回顾手掌法烧伤深度的评估要点烧伤程度的判断巩固练习烧伤病人的治疗配合烧伤病人的治疗配合烧伤病人的治疗配合案例分析加强训练烧伤病人的治疗配合小结、作业ThankYou!赠送以下课件第1课时猜测结局初读课文还有哪几个字可以用“加一加”的方法来识记呢?理解“注意”这个词语的意思。朗读课文第1—6自然段。 (1)生字回到了课文中,第1自然段生字最多,你能读准确吗?自由读,指名读,同桌读。 (2)同桌练读第2—6自然段。 (3)举手读第2—6自然段。指导书写巩固字词课文讲解大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!聪明的小狐狸和你们一样,发现了这则通知的问题,快读读1—6自然段,看看小狐狸是怎么说的吧!大会就在明天开,你快去通知大家吧!自主学习大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加! 大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加! 请注意啦!明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!哪一次通知,小动物们都会来参加大会呢?再读这四则通知,跟同桌讨论讨论:为什么第四次通知发布后,小动物们才准时参加大会呢?大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加! 大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加! 请注意啦!明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!这一次,大家都明白了。第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加了大会。同学们分组合作,佩戴头饰分角色朗读。以小组为单位演一演故事。说一说:你认为谁表演的最好,为什么。学写通知通知 4月22日上午8点,请各班参加运动会入场式的同学,在教学楼门前集合。 少先队大队部 4月20日 时间:()地点:() 参加人:()事情:() 通知人:()通知时间:()指导书写

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