试题-云南-2015_云南省昭通市盐津县豆沙中学2016届九年级化学上学期第6周周练试卷（含解析） 新人教版.doc

42015-2016学年云南省昭通市盐津县豆沙中学九年级（上）第6周周练化学试卷一、选择题：（每题只有一个答案，每小题4分，共60分）1．奠定近代化学基础的是()A．火的发现和利用B．原子论和分子学说的创立C．门捷列夫元素周期律的发现D．发现和合成的物质超过3000万种以上2．下列关于铝的自我介绍中，属于描述其化学性质的是()A．我是银白色金属B．我具有良好的导电性C．我能在氧气中燃烧D．我具有良好的延展性3．下列物质在空气中燃烧的现象描述正确的是()A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量B．蜡烛在空气中燃烧，火焰分三层，生成水和二氧化碳C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成具有刺激性气味的气体4．下列不属于缓慢氧化反应的是()A．动物呼吸B．钢铁生锈C．蜡烛燃烧D．食物腐烂5．下列说法正确的是()A．实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费B．实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2mLC．向试管内滴加液体时，应将胶头滴管伸入试管内D．使用试管夹时，将试管夹从试管口往下套，夹在试管中上部6．人体吸入的空气和呼出的气体中，所含气体的比较，正确的是()①氧气：吸入的空气中氧气含量＞呼出气体②二氧化碳：吸入的空气中二氧化碳的含量＜呼出气体③水蒸气：吸入的空气中水蒸气的含量＞呼出气体．A．①②B．③C．①③D．①②③7．具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是()A．B．C．D．8．下列物质中，前者是纯净物，后者属于混合物的是()A．净化后的空气、氧化镁B．水银、冰和水混合物C．澄清石灰水、生理盐水D．液态氧气、人体的呼出气体9．在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气和氧气，鉴别它们的最好方法是()A．用带火星的木条B．用燃着的木条C．倒入澄清的石灰水D．分别称取各自的质量10．一学生欲从量筒中倒出部分液体．他先仰视凹液面最低处读出读数为50mL，倒出液体后，他又俯视凹液面最低处读出读数为10mL，他实际倒出溶液体积()A．40mLB．＞40mLC．＜40mLD．无法判断11．一氧化氮是大气污染物之一，但少量的一氧化氮在人体内具有扩展血管、增强记忆的功能．通常状况下，一氧化氮密度比空气略大，极易与氧气反应，难溶于水．实验室收集一氧化氮的方法是()A．向上排空气法B．排水法C．向下排空气法D．A和B12．对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是()A．铁丝在氧气中燃烧时，有黑色固体生成B．木炭在氧气中燃烧时，有二氧化碳生成C．红磷在空气中燃烧时，产生大量的白雾D．硫粉在氧气中燃烧时，有淡蓝色火焰产生，生成有刺激性气味的气体13．下列反应既属于化合反应，属于氧化反应的是()A．氯化氢+氨气→氯化铵B．磷+氧气五氧化二磷C．酒精+氧气二氧化碳+水D．二氧化碳+水→碳酸14．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是()A．AB．BC．CD．D15．右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．下列是同学们对该实验的判断和认识①装置不漏气是实验成功的重要因素之一；②红磷的用量不足会影响实验结论；③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升；④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论；⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了；其中有错误的是()A．④⑤B．③②C．②①D．①③二、非选择题（本题包括4小题，共40分）16．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：（1）甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，其作用分别是，甲：__________，丙：__________；甲瓶中硫燃烧的表达式为__________．（2）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧，并将现象的记录在表中．①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是__________；③铁丝在氧气中燃烧的表达式是__________．17．写出有关化学反应的文字（或符号）表达式及两个反应的反应类型（氧化反应或化合反应）．（1）木炭在空气中燃烧：__________；（2）石蜡在空气中燃烧：__________．18．在“氧气、氮气、稀有气体、二氧化硫、五氧化二磷”中选择适当的物质填空：（1）常充在食品包装袋里以防腐的是__________；（2）用于炼钢的气体是_____