原(秋级道德与法治下册 3.6.2 集体生活成就我课件 新人教版-新人教级下册政治课件.ppt 立即下载
2024-11-20
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原(秋级道德与法治下册 3.6.2 集体生活成就我课件 新人教版-新人教级下册政治课件.ppt

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第三单元在集体中成长

第六课“我”和“我们”

第1课时集体生活成就我◆释疑解难
1.集体生活的作用是什么?
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
(2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
2.怎样在集体中涵养品格?
(1)在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
(2)在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此尊重、理解、宽容、接纳,学会友好相处。3.怎样在集体中发展个性?
(1)在集体生活这个平台上,我们要展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
(2)包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
(3)积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。◆知识拓展
1.个性的含义。
就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,这个特质表现就是他的言语方式、行为方式和情感方式等。
2.集体生活对个性的作用或影响。
个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。在集体生活中,每个人都展现自己的个性,了解和认识他人的个性,并在了解和认识他人的过程中深入地认识自己,不断发展自己的个性。一、在集体中涵养品格
1.集体生活可以培养我们_______的态度和能力。
2.集体生活可以培养_________的基本态度和能力。
二、在集体中发展个性
3.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的______。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和___________。
4.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“_______”,也是集体生活中重要的___________。包容他人的不同,学习他人的优点,能够帮助我们__________。
5.作为集体的一员,我们要积极参与___________,把握机遇,___________,使自己的个性不断丰富。1.我们在集体中生活和成长,集体生活可以涵养的品格有()
①负责任的态度和能力②自立自强的态度和能力③与人交往的态度和能力④扬长避短的态度和能力
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.在一个集体中,每个人都()
①只能扮演一个角色②扮演着不同的角色③因不同的身份而有不同的责任④可以根据喜好选择承担或不承担责任
A.①②B.②③C.③④D.①④3.小明的父母是一所小学的老师,他从小生活在父母所在的学校,养成了霸道、自私、任性的性格和态度。上初中远离父母,在新的集体生活和学习半年后,个性大变,不再霸道、自私。这说明()
A.小明是一个生活能力差、学习能力强的学生
B.集体生活可以培养我们与人交往的态度和能力
C.人是环境的动物,都是会变的
D.个人离不开集体4.俗话说“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。这个平台的作用有()
①展示自己的个性②发展自己的个性③不断认识和完善自己④获得安全感
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
5.集体生活中,每个人之间性格不同,特点各异,每个人都有优点和长处,也有缺点与不足。对此理解不正确的是()
A.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”
B.人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源
C.要包容对方的任何缺点与不足并听之任之
D.要学会包容他人的不同,学习他人的优点6.奥斯特洛夫斯基说:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀,集体什么时候都能提高你并且使你两脚站稳。”这句话说明()
A.集体中的每个人可以自行其是
B.只要在集体中就可以成功
C.集体的发展为个人发展提供了条件和可能
D.有共同目标的集体就是优秀集体7.升入初中后,小华被老师任命为学习委员,在小学时从来没有干过任何班干部的她,在担任班干部后工作干劲十足,赢得了老师和同学们的赞誉。对此认识正确的是()
A.要想不断进步,就要努力当班干部
B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
C.升入初中,小华知道学习了
D.初中的环境更有利于自己的进步与发展8.品德首先是在人们相互交往中形成的。对此,下列理解正确的是()
①集体中的交往可以培养人际交往的基本态度和能力②通过人际交往可以使人与人之间互通信息,交流思想,完善自我③青少年的主要任务就是交往,学习并不重要④在交往中学会彼此接纳,友好相处
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④9.小明是急性子,小刚是慢性子;小明性格外向,小刚性格内向;小明爱好体育运动,小刚爱欣赏戏曲。小明和小刚的个性虽然迥然不同,但却成为一对要好的伙伴。你认为其原因可能是()
①两人都忽视了对方的个性②两人都尊重了彼此的个性③两人在生活中能够彼此宽容和理解对方的个性④求同存异、取长补短
A.①②③B
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