国家开放大学电大考试《学前游戏理论与指导》形成行考核答案.pdf

题目1
不正确
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题干

单选题（每题5分，共50分）

关于游戏治疗说法正确的是
选择一项：

a.以上说法都正确

b.游戏治疗者需要经过专业训练

c.游戏治疗的重点是“治疗”而不是“游戏”

d.游戏治疗是一种互动过程

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你的回答不正确
正确答案是：以上说法都正确

题目2
正确
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题干

个体游戏治疗是指：
选择一项：

a.童与儿童“一对一”地进行游戏治疗

b.教师与儿童“一对一”地进行游戏治疗

c.心理治疗者与儿童“一对一”地进行游戏治疗
d.家长与儿童“一对一”地进行游戏治疗

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你的回答正确
正确答案是：心理治疗者与儿童“一对一”地进行游戏治疗

题目3
正确
获得5.00分中的5.00分

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题干

团体游戏治疗是指：
选择一项：

a.家长带领两个或两个以上儿童进行游戏治疗

b.团体游戏治疗就是心理治疗

c.心理治疗者带领两个或两个以上儿童进行游戏治疗

d.教师带领两个或两个以上儿童进行游戏治疗

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你的回答正确
正确答案是：心理治疗者带领两个或两个以上儿童进行游戏治疗

题目4
不正确
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题干

儿童游戏治疗室的面积大小一般为：
选择一项：

a.25---30平米
b.10---15平米

c.15---20平米

d.20---25平米

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你的回答不正确
正确答案是：15---20平米

题目5
不正确
获得5.00分中的0.00分

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题干

团体游戏治疗的人数最好是：
选择一项：

a.3—4名

b.4---5名

c.2—3名

d.5名以上

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正确答案是：2—3名

题目6
正确
获得5.00分中的5.00分

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题干
游戏治疗室的选址原则是：
选择一项：

a.不被其他人打扰

b.与主要教学区相临但又相对独立

c.以上三者都符合

d.不打扰其他人

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正确答案是：以上三者都符合

题目7
不正确
获得5.00分中的0.00分

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题干

中国的民间游戏达到鼎盛阶段的是：
选择一项：

a.汉魏时期

b.明清时期

c.六朝时期

d.唐宋时期

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你的回答不正确
正确答案是：唐宋时期

题目8
正确
获得5.00分中的5.00分
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题干

下列民间游戏中属于智力游戏的是：
选择一项：

a.七巧板

b.捉迷藏

c.拍七

d.灯谜

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你的回答正确
正确答案是：七巧板

题目9
不正确
获得5.00分中的0.00分

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题干

学前儿童教育中错误的做法是：
选择一项：

a.根据男女儿童的不同特点调控活动强度

b.尊重儿童的性别倾向

c.发挥男女儿童的互补作用

d.游戏中对男女儿童执行同一标准

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你的回答不正确
正确答案是：游戏中对男女儿童执行同一标准

题目10
正确
获得5.00分中的5.00分

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题干

父母态度与儿童游戏的关系表现为：
选择一项：

a.父母态度决定孩子参与游戏的内容

b.父母态度决定孩子参与游戏的形式

c.父母态度影响孩子的游戏过程与质量

d.父母态度影响孩子参与游戏的数量

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你的回答正确
正确答案是：父母态度影响孩子的游戏过程与质量

题目11
正确
获得2.00分中的2.00分

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题干

判断题（每题2分，共20分）

亲子游戏治疗是由伯纳德和路易斯·格尼夫妇在20世纪60年代开发出来的。
选择一项：

对

错

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正确的答案是“对”。

题目12
正确
获得2.00分中的2.00分

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题干

建立良好的治疗关系是心理治疗中的重要环节。
选择一项：

对

错

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正确的答案是“对”。

题目13
不正确
获得2.00分中的0.00分

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题干

儿童更容易用语言表达自己的情感、挫折、焦虑以及其他心理问题。
选择一项：

对

错

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正确的答案是“错”。

题目14
正确
获得2.00分中的2.00分
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题干

游戏可以培养儿童情感表达能力，促进其情感的发展。
选择一项：

对

错

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正确的答案是“对”。

题目15
正确
获得2.00分中的2.00分

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题干

沙盘游戏是游戏疗法唯一的基本技术。
选择一项：

对

错

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正确的答案是“错”。

题目16
不正确
获得2.00分中的0.00分

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题干
非指导性游戏不需要治疗者指导只需要使用非指导性态度和技术，帮助儿童自己解决自身的
问