第四次月考滚动检测卷-南京市第一中学数学七年级上册期末综合测评综合训练练习题(含答案详解).docx 立即下载
2024-11-20
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第四次月考滚动检测卷-南京市第一中学数学七年级上册期末综合测评综合训练练习题(含答案详解).docx

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南京市第一中学数学七年级上册期末综合测评综合训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、借助一副三角尺,你能画出下面哪个度数的角()
A.65°	B.75°	C.85°	D.95°
2、如图所示,有理数a、b在数轴上的位置如图,则下列说法错误的是()

A.b﹣a>0	B.a+b<0	C.ab<0	D.b<a
3、如图,点O在直线AB上,OD是∠AOC的平分线,OE是∠COB的平分线.若∠DOC=70°,则∠BOE的度数是()

A.30°	B.40°	C.25°	D.20°
4、下列说法正确的是()
A.线段AB和线段BA表示的不是同一条线段
B.射线AB和射线BA表示的是同一条射线
C.若点P是线段AB的中点,则PA=AB
D.线段AB叫做A、B两点间的距离
5、在数轴上,A点表示的数是﹣2,距A点两个单位长度的点所表示的数是()
A.0	B.2	C.﹣4	D.0或﹣4
6、下列判断中正确的是()
A.3a2b与ab2是同类项
B.a是单项式
C.单项式﹣的系数是﹣12
D.3x2﹣y+5xy2是二次三项式
7、下列说法正确的是()
A.长方体的截面一定是长方形;	B.正方体的截面一定是正方形;
C.圆锥的截面一定是三角形;	D.球体的截面一定是圆
8、下列方程为一元一次方程的是()
A.	B.	C.	D.
9、若关于的方程是一元一次方程,则这个方程的解是()
A.	B.	C.	D.
10、右图是某个几何体的展开图,该几何体是()

A.三棱柱	B.三棱锥	C.圆柱	D.圆锥
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知,则的补角为_________.
2、已知是关于x的一元一次方程的解,则a的值为______.
3、已知方程,则式子的值为_______.
4、一群学生参加夏令营活动,男生戴白色帽子,女生戴红色帽子,休息时他们坐在一起,大家发现了一个有趣的现象:每位男生看到的白色与红色的帽子一样多,而每位女生看到的白色帽子数量是红色的2倍.根据信息,这群学生共有______人.
5、如图,将两块直角三角板的直角顶点重合为如图所示的形状,若,则________.

6、的补角等于______________________′.
7、计算:_________.
8、如果一个数与互为相反数,那么这个数是__________.
9、若单项式与单项式是同类项,则___________.
10、如图,,且,则______.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、(1)下面这些基本图形和你很熟悉,试写出它们的名称;
(2)将这些几何体分类,并写出分类的理由.

2、有个填写运算符号的游戏:在“”中的每个□内,填入中的某一个(可重复使用),然后计算结果.
(1)计算:;
(2)若请推算□内的符号;
(3)在“”的□内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.
3、解方程:
(1)
(2)
4、入冬以来,某品牌的羽绒服统计了在西乡市场某一周的销售情况,以每天100件为标准,超过的件数记作正数,不足的件数记作负数,记录如下:8,12,-9,6,-11,10,-2.
(1)求销量最多的一天比销量最少的一天多销售______件;
(2)该品牌羽绒服这一周的销售总量是多少件?若每件羽绒服的利润为130元,则这一周销售该品牌羽绒服的总利润为多少元?
5、计算:
(1)(-0.125)×(-18)×(-8)×0×(-1)
(2)
(3)(-6)×45+(-6)×55
(4)

-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
首先判断出一副三角尺的各个角的度数分别为多少,然后将各个角相加或相减,逐一判断出用一副三角尺能画出的角是多少度即可.
【详解】
解:用一幅三角尺可以直接画出的角的度数有:30°、45°、60°、90°.
A:65度的角不能用一副三角尺画出.
B:因为75度=45度+30度,所以75度的角能用一副三角尺画出.
C:80度的角不能用一副三角尺画出.
D:95度的角不能用一副三角尺画出.
故选:B.
【考点】
此题主要考查了角的计算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确一副三角尺的各个角的度数,并能根据角的加减法,判断出一个角能不能用一副三角尺画出.
2、A
【解析】
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