第四次月考滚动检测卷-重庆市彭水一中数学七年级上册期末综合测评章节测试试题(详解).docx 立即下载
2024-11-20
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第四次月考滚动检测卷-重庆市彭水一中数学七年级上册期末综合测评章节测试试题(详解).docx

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重庆市彭水一中数学七年级上册期末综合测评章节测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、若A=x2-xy,B=xy+y2,则3A-2B为()
A.3x2-2y2-5xy	B.3x2-2y2	C.-5xy	D.3x2+2y2
2、若3anb2n-1和a4bm是同类项,则mn的值()
A.28	B.﹣28	C.-20	D.20
3、如图,是一个正方体的平面展开图,当把它折成一个正方体时,与“动”字相对的面上的字是()

A.健	B.康	C.快	D.乐
4、下列方程中是一元一次方程的是()
A.2x+y=3	B.3x-1=0	C.	D.4x-1
5、若(m+2)x2m-3=5是一元一次方程,则m的值为()
A.2	B.-2	C.	D.4
6、下列结论中正确的是()
A.单项式的系数是,次数是4
B.单项式的次数是1,没有系数
C.多项式是二次三项式
D.在,,,,,0中整式有4个
7、如图,从A地到B地有多条道路,人们一般会选中间的直路,而不会走其它的曲折的路,这是因为()

A.两点确定一条直线	B.两点之间,线段最短
C.垂线段最短	D.无法确定
8、12点15分,时针与分针所夹的小于平角的角为()
A.90°	B.67.5°	C.82.5°	D.60°
9、-2015的绝对值是().
A.-2015	B.2015	C.	D.-
10、如果两数之积为负数,且他们的和是负数,那么()
A.这两个数都是正数	B.这两个数都是负数
C.两个数异号,且正数的绝对值大于负数的绝对值	D.两个数异号,且负数的绝对值大于正数的绝对值
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,,且,则______.

2、正方体有_____个顶点,经过每个顶点有_______条棱,这些棱都________;
3、将如图所示的平面展开图折叠成正方体后,“爱”的对面的汉字是_____.

4、如图,是的平分线,,,则_____,______,______.

5、计算:(1)________;(2)________.
6、若一个角的余角为35°,则它的补角度数为______.
7、课外活动中一些学生分组参加活动,原来每组都为人,后来重新编组,每组都为人,这样就比原来减少组,则这些学生共有________人.
8、若|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数,则a+b的值为___________.
9、下面是按一定规律排列的代数式:a2,3a4,5a6,7a8,则第8个代数式是__.
10、比-2.5大,比小的所有整数有______
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第个至第个台阶上依次标着,,,,且任意相邻四个台阶上数的和都相等.

尝试(1)求前个台阶上数的和是多少?
(2)求第个台阶上的数是多少?
应用(3)求从下到上前个台阶上数的和?
发现(4)试用含(为正整数)的式子表示出数“”所在的台阶数.
2、1,2,3,4,5,6…这样的数,在小学我们称之为整数,现在我们又称之为正数,我们给它们一个新的名称:;类比正整数,你能说明什么样的数是负整数吗?
3、已知一个角的余角比它的补角的还多,求这个角.
4、已知点在直线上,,,点、分别是、的中点,求线段、的长
5、如图①,已知线段AB=12cm,点C为AB上的一个动点,点D,E分别是AC和BC的中点.
(1)若点C恰好是AB中点,则DE=_____cm.
(2)若AC=4cm,求DE的长;
(3)试利用“字母代替数”的方法,说明不论AC取何值(不超过12cm),DE的长不变;
(4)知识迁移:如图②,已知∠AOB=120°,过角的内部任一点C画射线OC,若OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC,试说明∠DOE=60°与射线OC的位置无关.


-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
把A、B代入3A-2B得出3(x2-xy)-2(xy+y2),去括号后合并同类项即可求解.
【详解】
∵A=x2-xy,B=xy+y2
∴将A,B代入3A-2B得出
故选:A.
【考点】
此题考查整式的加减,解题关键在于掌握运算法则.
2、A
【解析】
【分析】
根据同类项的定义即可求出答案
【详解】
由题意可知:
∴
∴m
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