精品解析:河南郑州桐柏一中数学七年级上册期末综合测评定向练习试题(含详细解析).docx 立即下载
2024-11-20
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精品解析:河南郑州桐柏一中数学七年级上册期末综合测评定向练习试题(含详细解析).docx

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河南郑州桐柏一中数学七年级上册期末综合测评定向练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、多项式的项数和次数分别为()
A.2,7	B.3,8	C.2,8	D.3,7
2、已知等式3a=2b+5,则下列等式变形不正确的是()
A.3a﹣5=2b	B.3a+1=2b+6	C.a=b+	D.3ac=2bc+5
3、已知有理数,满足,则的值为()
A.	B.	C.或0	D.或0
4、若关于的方程是一元一次方程,则这个方程的解是()
A.	B.	C.	D.
5、如图,从A地到B地有多条道路,人们一般会选中间的直路,而不会走其它的曲折的路,这是因为()

A.两点确定一条直线	B.两点之间,线段最短
C.垂线段最短	D.无法确定
6、下列方程为一元一次方程的是()
A.	B.	C.	D.
7、关于的说法正确的是()
A.-5是底数,4是幂	B.-5是底数,4是指数,625是幂
C.-5是底数,4是指数,-625是幂	D.5是底数,4是指数
8、单项式﹣的系数和次数分别为()
A.,4	B.﹣,4	C.﹣,6	D.﹣,7
9、2017年5月12日,利用微软Windows漏洞爆发的wannaCry勒索病毒,目前已席卷全球150多个国家,至少30万台电脑中招,预计造成的经济损失将达到80亿美元,世人再次领教了黑客的厉害,将数据80亿用科学记数法表示为()
A.8×108	B.8×109	C.0.8×109	D.0.8×1010
10、某商人在一次买卖中均以120元卖出两件衣服,一件赚25%,一件赔25%,在这次交易中,该商人()
A.赚16元	B.赔16元	C.不赚不赔	D.无法确定
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、当________时,整式与互为相反数;
2、如图,数轴上有三个点A,B,C,若点A,B表示的数互为相反数,且AB=4,则点C表示的数是_____.

3、在下列各式①,②0,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨中,其中单项式是_______,多项式是_______,整式是_______.(填序号)
4、如图,直线相交于O,平分,若,则的度数为______.

5、已知,则的补角为_________.
6、某超市出售的一种品牌大米袋上,标有质量为的字样,从超市中任意拿出该品牌大米两袋,它们的质量最多相差______.
7、数轴上的点A、B分别表示、2,则点__________离原点的距离较近(填“A”或“B”).
8、的相反数是___________.
9、在数轴上,点(表示整数)在原点的左侧,点(表示整数)在原点的右侧.若,且,则的值为_________
10、-_________________=.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在数轴上有三个点A,B,C,回答下列问题:

(1)若将点B向右移动5个单位长度后,三个点所表示的数中最小的数是多少?
(2)在数轴上找一点D,使点D到A,C两点的距离相等,写出点D表示的数;
(3)在数轴上找出点E,使点E到点A的距离等于点E到点B的距离的2倍,写出点E表示的数.
2、解方程
3、阅读材料:
求1+2+22+23+24+……+22019的值.
解:设S=1+2+22+23+24+……+22019,
将等式两边同时乘以2,得
2S=2+22+23+24+…+22019+22020,
将下式减去上式得2S-S=22020-1,
请你仿照此法计算:
(1)1+2+22+23+24+…+210;
(2)1+3+32+33+34……+3n(其中n为正整数).
4、如图①,已知线段AB=12cm,点C为AB上的一个动点,点D,E分别是AC和BC的中点.
(1)若点C恰好是AB中点,则DE=_____cm.
(2)若AC=4cm,求DE的长;
(3)试利用“字母代替数”的方法,说明不论AC取何值(不超过12cm),DE的长不变;
(4)知识迁移:如图②,已知∠AOB=120°,过角的内部任一点C画射线OC,若OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC,试说明∠DOE=60°与射线OC的位置无关.

5、已知点,,是不在同一条直线上的三个点,过,两点作直线,作线段并延长至点,使得.作射线,在射线截取.

(1)用尺规作出图形,并标出相应
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