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形考任务一 亲爱的同学: 当你学习完教材第1--4章内容之后,完成本次任务: 题型说明:单选题15道,每小题2分,共计30分; 多项选择题15道,每题2分,共计30分;判断题10道, 2分,共计20分;案例分析题1道,共计20分。 上述题目全部做完后点击”提交所有答案并结束”,可 查看本次形考任务客观题总成绩(案例分析题需要老师给 分)。 本次形考任务只能做2次,请您认真完成,以取得满意 的成绩。 一、单项选择(每小题2分,共30分) 题目1下列各选项中,(d)属于管理的对象。 选择一项: a.组织目标和组织活动 b.组织中的人 c.组织资源和组织目标 d.组织资源和组织活动 题目2“凡事预则立,不预则废”,说的是(a)的重 要性。 选择一项: a.计划 b.预测 c.预防 d.组织 题目3 人们常说“管理是一门艺术”,这强调的是(a)。 选择一项: a.管理的实践性 b.管理的复杂性 c.管理的科学性 d.管理的变动性 题目4当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动 时,他行使的是(c)的角色。 选择一项: a.发言人 b.领导者 c.精神领袖 d.组织联络者 题目5对于高层管理者来说,掌握良好的(b)是最为 重要的。 选择一项: a.人际技能 b.概念技能 c.技术技能 d.管理技能 题目6泰罗科学管理理论的中心问题是(d)。 选择一项: a.科学技术 b.加强人的管理 c.增强责任感 d.提高劳动生产率 题目7在组织中存在着正式组织与非正式组织,正式组 织与非正式组织之间的一个重大的区别就是,正式组织是以 (d)为重要标准。 选择一项: a.正规的程序 b.感情的逻辑 c.科学的理念 d.效率的逻辑 题目8日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发 展起来,起主导和关键作用的是(c)。 选择一项: a.充分利用企业战略管理 b.进行了企业流程再造 c.形成了自己独特的企业文化 d.先进的社会制度 题目9计划工作的前提是(d)。 选择一项: a.领导 b.决策 c.管理 d.预测 题目10每一层级的管理者都参与组织计划的制定,这 就是计划工作的(c)特征。 选择一项: a.创造性 b.超前性 c.普遍性 d.灵活性 题目11当外部环境具有很高的不确定性时,计划应是 指导性的,同时计划期限也应该(d)。 选择一项: a.适中 b.更长 c.不确定 d.更短 题目12选择方案就是根据评价结果,从各种可行方案 中选出(b)的方案。 选择一项: a.简单易行 b.最满意 c.利润最大 d.风险最小 题目13当预测者能够得到足够的准确数据资料时,采 用(b)是可取的方法。 选择一项: a.定性预测 b.定量预测 c.宏观预测 d.微观预测 题目14企业目标并不是一成不变的,应根据外部环境 的变化及时调整与修正,使其更好地实现企业的宗旨,这就 是确定企业目标的(a)原则。 选择一项: a.权变性 b.现实性 c.关键性 d.协调性 题目15目标建立过程中要注意,目标数量要适中。一 般地,要把目标限制在(b)以内。 选择一项: a.15个 b.5个 c.10个 d.2个 二、多项选择(每小题2分,共30分。) 题目16根据管理二重性的原理,与自然属性相联系的 是(bc)。 选择一项或多项: a.生产关系 b.生产力 c.社会化大生产 d.社会制度 题目17明茨伯格通过实证研究发现:管理者在组织中 扮演十种角色,这些角色被分为(abc)。 选择一项或多项: a.信息传递角色 b.决策制定角色 c.人际关系角色 d.组织人事角色 题目18管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角 色时,必须具备以下技能:如(bcd)。 选择一项或多项: a.信息技能 b.技术技能 c.人际技能 d.概念技能 题目19外部环境是指对组织的绩效起着潜在影响的外 部因素,它又分为(ad)。 选择一项或多项: a.宏观环境 b.物质环境 c.文化环境 d.产业环境 题目20梅奥的人际关系学说的基本内容包括(acd)。 选择一项或多项: a.企业中存在着非正式组织 b.科学管理方法可以提高效率 c.生产效率主要取决于工人的士气 d.人是“社会人”而不是“经济人” 题目21马克斯·韦伯指出,任何组织都必须由某种形 式的权力作为基础,才能实现目标。这些权力包括:(abd)。 选择一项或多项: a.超凡的权力 b.传统的权力 c.纯粹的权力 d.理性----合法的权力 题目221990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼 得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作--《第五项修炼-- 学习型组织的艺术与实务》,下列选项中(abcd)是其主要 内容。 选择一项或多项: a.超越自我 b.建立共同愿景 c.改变心智模式 d.系统思考 题目23物质文化是企业文化外在形象

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