2024年江西省赣州市公安局章贡分局招聘辅警50人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年江西省赣州市公安局章贡分局招聘辅警50人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、没有隶属关系的机关、部门、单位之间的行文，称为（）。
  A：下行文
  B：上行文
  C：平行文
  D：泛行文
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，下行文是指上级机关对所属下级机关发送的公文。有命令、指令、指示、决定、批示、批复、通报等。
B项错误，上行文是指下级机关向上级机关发送的公文。有请示、报告等。
C项正确，平行文是指没有隶属关系的机关、部门、单位之间的行文，例如函等。
D项错误，泛行文发布范围广泛，没有确定行文方向，可以同时上行、下行或者平行，包括公报、公告、通知、公示、启示、声明等公开的告知性文件。
故本题选C。

2、近日，中共中央印发了《中国共产党支部工作条例（试行）》，并发文要求各地区各部门认真遵照执行，应选择的文种是：
  A：决定
  B：通知
  C：意见
  D：指示
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第二项规定：“决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。”所以，中共中央发布要求各地区各部门遵照执行的事项，不适用决定这一公文文种。
B项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”所以，中共中央发布要求各地区各部门遵照执行的事项，应该用通知这一公文文种。
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第七项规定：“意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。”所以，中共中央发布要求各地区各部门遵照执行的事项，并不适用意见这一公文文种。
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“公文种类主要有：决议；决定；命令（令）；公报；公告；通告；意见；通知；通报；报告；请示；批复；议案；函；纪要。”并未有指示这一公文文种。
故本题选B。

3、《A市人民政府办公厅关于全面推进基层政务公开标准化规范化工作的（）》最恰当填入的是。
  A：决定
  B：决议
  C：通知
  D：通报
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（二）决定，适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。”
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（一）决议，适用于会议讨论通过的重大决策事项。”
C项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（六）通知，适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”A市人民政府办公厅推进基层政务公开标准化规范化工作，是向下级机关发布、传达需要执行的事项，适用通知这一文种。
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（九）通报，适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”
故本题选C。

4、“夫舌之存也，岂非以其柔也？齿之亡也，岂非以其刚也。”“齿亡舌存”的道理运用到管理学中体现了（）的重要性。
  A：刚性管理
  B：战略管理
  C：柔性管理
  D：细节管理
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，刚性管理是一种以工作为中心，强调规章制度的管理模式。它凭借制度约束、纪律监督、奖惩规则等手段对企业员工进行管理。与题干无关。
B项错误，战略管理是指对一个企业或组织在一定时期的全局的、长远的发展方向、目标、任务和政策，以及资源调配做出的决策和管理艺术。与题干无关。
C项正确，“齿亡舌存”意思是齿因刚而亡，舌因柔而存，应用到管理学中体现了要重视柔性管理。符合题意。
D项错误，细节管理强调的是一个系统，是说每个岗位每位员工都要把自己的事情做好，不找任何借口，哪怕是合理的借口，想方设法去完成任务。与题干无关。
故本题选C。

5、表彰先进集体和个人适用的文种是（）。
  A：函
  B：意见
  C：通报
  D：通知
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》规定第八条规定：“函，适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。”
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》规定第八条规定：“意见，适用于对重要问题提出见解和处理办法。”
C项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》规定第八条规定：“通报，适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神