2024年河北省农村信用社招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年河北省农村信用社招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、调查报告的结构一般包括（）。
  A：标题、导语、正文、结语
  B：标题、正文、落款
  C：开头、导语、主体、结尾
  D：标题、正文、结语
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
调查报告属于事务公文的一种，是一种说明性的文体，兼有通讯和评论的某些特点，但又与二者有着明显的区别。其结构一般包括标题、导语、正文、结语。
故本题选A。

2、华龙区教育局拟定了《2020年华龙区义务教育学校招生划片范围》，通过华龙区人民政府网向社会公开征求意见。这是行政决策机制中的________环节。
  A：公众参与
  B：专家咨询
  C：风险评估
  D：舆论监督
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
A项正确，公众参与是通过政府部门和开发行动负责单位与公众之间双向交流，使公民们能参加决策过程并且防止和化解公民和政府机构与开发单位之间、公民与公民之间的冲突。题干中华龙区教育局通过华龙区人民政府网向社会公开征求意见体现了这一环节。
B项错误，专家咨询系统是由各方面具有丰富经验和渊博知识的专家学者组成的知囊团或思想库，他们是领导者的高参和外脑。专家咨询系统的主要作用是拟定决策方案。与题意不符。
C项错误，风险评估是指，在风险事件发生之前或之后（但还没有结束），该事件给人们的生活、生命、财产等各个方面造成的影响和损失的可能性进行量化评估的工作。即风险评估就是量化测评某一事件或事物带来的影响或损失的可能程度。与题意不符。
D项错误，舆论监督，全称为社会舆论监督，是我国监督体系中社会监督（外部监督）的一种，其实质是公众的监督。与题意不符。
故本题选A。

3、事业单位改革的主要目的是（）。
  A：转变政府职能
  B：稳定事业单位发展
  C：保持政府财政平衡
  D：促进公益事业发展
正确答案选项：D
解析：根据《关于分类推进事业单位改革的指导意见》，我们要按照政事分开、事企分开和管办分离的要求，以促进公益事业发展为目的，以科学分类为基础，以深化体制机制改革为核心，总体设计、分类指导、因地制宜、先行试点、稳步推进，进一步增强事业单位活力，不断满足人民群众和经济社会发展对公益服务的需求。
故本题选D。

4、批复标题不可省略发文机关名称、事由及文种，发文机关必须用全称或法定的规范简称。（）
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：B
解析：本题考查公文知识。标题的写法最常见的是完全式的标题，即由发文机关、事由和文种构成。在事由中一般将下级机关及请示的事由和问题写进去；还有一种完全式的标题是发文机关+表态词+请示事项+文种，这种较为简明、全面和常用；也有的批复只写事由和文种。在公文中，发文机关用全称或法定的规范简称。所以，题干前半句“批复标题不可省略发文机关名称、事由及文种”错误，“发文机关必须用全称或法定的规范简称”正确。题干表述错误。
故本题错误。

5、下列选项中，发文字号的格式正确的是（）。
  A：﹝2017﹞第1号
  B：﹝2016﹞66号
  C：﹝15﹞01号
  D：【2014】第10号
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文格式》7.2.5规定：“发文字号。编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号‘〔〕’括入；发文顺序号不加‘第’字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加‘号’字。”
A项错误，发文顺序号不加“第”字。
B项正确，符合格式规定。
C项错误，年份应标全称。
D项错误，发文顺序号不加“第”字，年份应用六角括号“〔〕”括入。
故本题选B。

6、行政权力的（）是指国家为确保行政机关有效地行使职权，履行职责，而以法律、法规等形式赋予行政机关享有的各种职务上和物质上的特权。
  A：公益性
  B：优益权
  C：强制性
  D：广泛性
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
行政权力是指国家行政机关或被授予行政管理权限的其他社会组织，为有效执行国家意志，依法对社会公共事务进行组织和管理的一种能力或力量。行政权力具有优益性的特点，即行政主体在行使行政职权时，依法享有一定的职务上和物质上的特权。
故本题选B。

7、下列不属于财务行政的特点的是（）。
  A：基础性
  B：公共性
  C：连续性
  D：营利性
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
财务行政是指国家各级政府为履行国家行政职能，依据国家的有关法律和制度的规定，对国家各种资金的收支进行管理和监督的行政管理活动。简单来说，就