2024年河南省开封海关事务服务中心招聘26人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx 立即下载
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2024年河南省开封海关事务服务中心招聘26人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx

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2024年河南省开封海关事务服务中心招聘26人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷

每套试卷共200题,答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分



一、单选题(共130题)
1、通过目标对管理者进行管理,即目标管理要求目标应具有()。
  A:突破性
  B:独特性
  C:可考核性
  D:单一性
正确答案选项:C
解析:本题考查管理学的基本原理。
目标管理是以目标的设置和分解、目标的实施及完成情况的检查、奖惩为手段,通过员工的自我管理来实现企业的经营目的的一种管理方法。目标管理对于目标的要求包括:目标要略高于执行者的能力水平;目标的数目不宜过多;目标要尽量具体化,要便于检查和考核;目标要定量化。
故本题选C。

2、下列关于行政关系的表述错误的是()。
  A:行政与经济关系集中表现为政府与市场的关系
  B:行政行为包含了政治行为,政治行为是行政行为中的一种
  C:行政与社会之间的基本关系,是权力和权利的关系
  D:行政与科技之间相互促进又相互制约
正确答案选项:B
解析:本题考查行政管理。
行政关系是指行政组织在行使行政管理职权过程中与行政相对人、其他行政组织或者与行政组织所属工作人员之间发生的社会关系,以及国家立法机关、司法机关、上级行政机关、专门行政监督机关以及公民、法人和其他组织,在监督行政行为过程中,与行政组织及其所属工作人员之间发生的社会关系。行政关系构成了行政法的调整对象,主要包括四类:第一类是行政管理关系;第二类是行政法制监督关系;第三类是行政救济关系;第四类是内部行政关系。
A项正确,行政与经济的关系集中表现为政府与市场的关系,政府职能必须要与市场经济体制要求相适应。
B项错误,政治行为是指人们在特定利益基础上,围绕着政治权力的获得和运用、政治权利的获得和实现而展开的活动。政治行为范畴较为广泛,行政行为是政治行为的组成部分。
C项正确,行政与社会之间的基本关系,是权力和权利的关系。
D项正确,行政与科技之间相互促进又相互制约。
本题为选非题,故正确答案为B。

3、木桶定律是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的哪块木板,任何一个组织,可能要面临的一个共同问题,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。因此,木桶效应也称为“短板效应”。()
  A:正确
  B:错误
正确答案选项:A
解析:本题考查其他管理学基本原理知识。
一只木桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞,这只桶就无法盛满水。因此,整个社会与我们每个人都应思考一下自己的“短板”,并尽早补足它。
故本题正确。

4、在行政决策组织体系中被称为“神经系统”的是()。
  A:信息系统
  B:中枢系统
  C:控制系统
  D:研究咨询系统
正确答案选项:A
解析:本题考查行政管理。
A项正确,信息系统是为行政决策中枢系统收集、加工整理并传输全面、及时、准确而适用的信息的服务机构,是由行政决策的信息处理人员与电子计算机及其他传输工具组成的人机系统,在行政决策组织体系中属“神经系统”。
B项错误,行政决策的中枢系统也称“行政决策中心”、“政府首脑机关”。它是领导和组织整个决策活动,并从事最后方案选择的领导集团。
C项错误,控制系统是指由控制主体、控制客体和控制媒体组成的具有自身目标和功能的管理系统。
D项错误,研究咨询系统是以知识、技术、智囊、经验为决策服务,并进行决策研究的系统。
故本题选A。

5、下列公文要素中,按填写先后顺序排列正确的是()。
  A:密级和保密期限、份号、紧急程度
  B:密级和保密期限、紧急程度、份号
  C:份号、紧急程度、密级和保密期限
  D:份号、密级和保密期限、紧急程度
正确答案选项:D
解析:本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文格式》7.2.3规定:“如需标注紧急程度,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角;如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度,按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。”
故本题选D。

6、20世纪80年代,中国的两大报社同时采访经历坎坷的知识分子。而后,一家报社封存了所有采访来的材料,他们认为,这位知识分子在高压政策下说过违心的话,称不符合事实。而另一家报社将其事迹编辑出版,并引起了较大的轰动。在这段材料中,导致最终结果差异的主要原因是两家报社对()的使用。
  A:材料的占有
  B:材料的使用
  C:材料的鉴别
  D:材料的选择
正确答案选项:D
解析:本题考查行政管理。
材料的运用有四个环节:即材料的占有、鉴别、选择和使用。
A项错误,占有材料有两条途径:①亲身经历所获②调查阅读所获。题干两家报社占有材料的途径相同。
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