舒尔茨人力资本理论.ppt

西奥多•舒尔茨西奥多•舒尔茨经济增长的原因经济增长的原因舒尔茨--人力资本的提高对经济增长的作用，远比物质资本的增加重要得多（1960）。
从研究农业经济中，自二十世纪五十年代起，舒尔茨就提出并倡导了人力资本论，被西方资产阶级经济学界称为“人力资本概念之父”。他认为，由教育、保健、人口流动等投资所形成的人的能力提高和生命周期的延长，也是资本的一种形式。舒尔茨得出人力资本是经济和社会发展的重要原因的结论，这对整个经济学的发展产生了重大而深刻的影响，解开了战后日本、德国乃至西方国家经济迅速发展之谜。
问题舒尔茨人力资本论的提出

1．德国、日本经济复苏的奇迹

1945年二战结束以后，战败国德国和日本受了很大的创伤，但大约只用了15年，德国和日本的经济就奇迹般地恢复了，而且20世纪60年代以后，这两国继续以强大的发展势头赶超美苏，并最终使经济实力上升为世界第二和第三的位置。这其中的原因让许多人迷惑不解，用传统的劳动、土地、资本等要素理论个国家根本无法解释，因为这些有形资本在战争中也受到了很大的破坏，它们不可能是促进经济恢复的力量。人们开始探究传统经济学的不足。3、资本有机构成下降

按传统经济理论推测，一国的经济发展程度越高，资本总量就会相对充裕和密集，相对于劳动力来说，资本会越便宜，资本家会多用资本而少用劳动力，作为资本和劳动力价格之比的资本有机构成会越来越高。但统计结果显示，这一比例却不断下降。诸如此类的问题有很多，在传统经济理论解释乏力的情况下，迫切需要新的理论出现并给予解释。经济领域中这些难以解释的特殊现象的出现，引起了西方经济理论界的高度重视，经济学家们纷纷提出自己的观点。舒尔茨的人力资本理论就是在这样的背景下应运而生的。他提出了著名的观点：在影响经济发展诸因素中，人的因素是最关键的，经济发展主要取决于人的素质的提高，而不是自然资源的丰瘠或资本的多寡。以此来解释上述经济领域的疑难问题就很简单了。
1、人力资本的概念
所谓人力资本(HumanCapital)，指的是劳动者投入到企业中的知识、技术、创新概念和管理方法的一种资源总称（1959《人力投资——一个经济观点》）。

主要特点：人力资本天然属于个人，可以交易。而企业，就是财务资本和人力资本的一种契约关系。2、舒尔茨的人力资本理论的内容（二）批判传统价值观念阻碍人们正视人力资本问题的种种说教，认为人们通过向自己投资形成特定的人力资本，正是自由人可以得以增进其福利的一条正途。
传统的价值观：将人贬低为一种纯粹的物质，是类似财产的某种东西。
舒尔茨认为：“土地本身并不是使人贫困的主要因素，而人的能力和素质却是决定贫富的关键。旨在提高人口质量的投资能够极大地促进经济繁荣和增加穷人福利。”（三）对人力资本的基本含义进行了多方面的界定
1．人力资本体现在让人的身上，表现为人的知识、技能、资历、经验和熟练程度，即总体上说表现为人的能力和素质。
2．在人的素质既定后，人力资本可表现为从事工作的总人数以及劳动力市场上总的工作时间。
3．人的能力和素质是通过人的投资而获得的，因此人力资本又可以理解为是对人力的投资而形成的资本，从货币形态看，它表现为提高人力的各项开支，主要有保健支出、学校教育和在职教育支出、劳动力迁徙的开支等。
4．既然人力是一种资本，无论是个人还是社会对其投资必然会有收益。（四）将人力资本分为五类，并对各项资本的形成特别是教育资本的构成，计量方法和问题等进行大量的理论和经济研究的实证考察。
舒尔茨将人力资本投资集中在一下五个方面：⑴医疗和保健。⑵在职培训。⑶正规教育。⑷不是有企业组织的学习项目，主要包括农业上的技术项目，区别与上述在职培训。⑸个人和家庭为了适应就业机会的迁移。
舒尔茨认为，“每种类型的人力资本的价值是由其提供的服务之价值决定的，而不是取决于它原来的成本”，“追加的人力资本价值要根据人类从中所获得的追加福利来确定”。（五）论证了人力资本投资是经济增长的主要源泉，在经济发展过程中人力资本收益率要高于物质资本收益率以及人力资本较快的增长对于收入均等化的积极影响。
舒尔茨批判了传统经济学家的观点，即经济进步的根源在于分工和“同质性”资本量的增加。他通过将国民产出的增加幅度与土地人以及再生产性实物资本的增加幅度相比，认为“人力投资的增长五一已经明显地提高了投入经济发展过程中的工作质量，这些质量上的改进也已经成为经济增长的一个重要源泉”。
而且，他还同U哦大量的资料和数据的分析并论证了人力资本的收益率要明显高于物质资本的收益率，认为“现代经济增长的成绩是人力资本存量的增长”（六）研究了制度变迁与不断增长的人的经济价值之间的互动关系，并从人力资本产权角度解释了有关制度变化的社会选择，还注意到了利用包括人力资本在内的广义的资本概念对分析研究企业制度安排的重要意义。
舒尔