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“南京市未成年人思想道德状况监测工程”的规划、实施与评价研究
随着社会的发展，未成年人的成长和发展面临着越来越多的挑战和困难，预防和解决未成年人问题已经成为了一项重要的任务。为了更好地了解和掌握南京市未成年人的思想道德状况，南京市政府启动了“南京市未成年人思想道德状况监测工程”。
一、规划阶段
1.建立工程设置目标：“南京市未成年人思想道德状况监测工程”的目标是通过对未成年人思想道德状况的监测，全面掌握南京市未成年人的思想道德现状、问题及其产生的原因，为推动未成年人思想道德建设提供科学依据。
2.确定研究内容：该工程的研究内容主要包括未成年人的思想道德状况、成长环境、家庭教育、学校教育、社会环境、心理健康等方面。通过普遍调查和特定目标调查，全面观察未成年人的生活和生活环境，及其影响因素。
3.整合资源：该工程的实施需要政府、学校、社会组织和专业人才的支持，因此需要充分整合相关资源。
4.制定方案：为了真正实现监测方法和步骤的规范化、科学化，工程必须有具体实现方案。
二、实施阶段
1.筛选样本：根据规划阶段讨论后确定的研究内容和目标，筛选出适合进行实际调查的样本，构成研究对象群体。
2.设计问卷：为了达到科学性和有效性，问卷设计是关键。
3.面对面调查：通过专访、问卷调查等方法，收集到未成年人的思想、行为、品德方面的信息，同时也获得了家庭、学校、社会等环境背景信息。
4.数据分析：收集到的数据需要经过专业的统计分析，才能得出客观真实的结果和结论，从而为未成年人思想道德状况的全面了解和分析提供科学依据。
三、评价阶段
1.评估工作效果：通过评估研究结果的科学性、实用性和解决实际问题的能力来评估该工程的执行效果，如分析思想道德状况变化的趋势。
2.调整改进工作方案：评价结果将为进一步改进工作方案，提高工程效率，达到预期目标提供参考意见。
3.提高民众参与意识：针对评估结果，对进行工程监测的相关机构和工作人员进行宣传，提高对该工程的认识和参与意识，加强工程的社会参与度，提高工程执行效果。
通过“南京市未成年人思想道德状况监测工程”的规划、实施与评价，南京市政府全面掌握了未成年人思想道德状况，解析了未成年人思想道德问题的产生原因和矛盾，有效推动了我市未成年人的良性成长和和谐发展。