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2022精选小班教案模板汇总七篇精选小班教案模板汇总七篇作为一名教职工,通常需要准备好一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢?下面是我帮大家整理的小班教案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小班教案篇1设计思路:再过几天就是重阳节了,结合这一传统节日对孩子进行感恩教育很有必要。当下的幼儿以自我为中心为主,在他们幼小的心里对于爷爷奶奶的爱是100%的收下,但也由于年龄小的关系,他们不会去关心别人,而我们老师就是要在他们幼小而美好的心灵里播下爱的种子。“娃娃家”主题目标中的一条是“了解自己的家和家庭成员,亲近父母和长辈,以各种方式表达自己的情感。”而本次活动旨在通过做长寿面的语言情境引导幼儿发自内心爱爷爷奶奶,体会到爷爷奶奶的辛苦。活动在一个“爱”的氛围中的借助于生活化、情景化、游戏化的内容,让孩子尝试有控制地用横线画出一根一根长长的面条,并鼓励孩子们用语言来表达对爷爷奶奶们的爱。活动分为三个环节,以情感为主线贯穿:第一环节用对比的策略:爷爷奶奶们为我们做很多的事情,而我们却没有为他们做些事情,初步感受爷爷奶奶们的辛苦;第二环节,借着第一环节启发孩子为爷爷奶奶们来做一碗长寿面,代表着我们爱他们,其中渗透着技能点——做长长平平的横线;第三环节,通过在老师的启发下送一句祝福的话来将情感提升,在浓浓的亲情中结束活动,并将长寿面带回给爷爷奶奶们。活动目标:1、在说说贴贴中体验爷爷奶奶的辛苦,激发幼儿爱爷爷奶奶的情感。2、巩固画线条的技能,引导幼儿有选择地进行粘贴。活动准备:一个纸碗、彩色剪纸蔬菜、固体胶、蜡笔等活动过程:一、说说爷爷奶奶——引出重阳节这一话题,初步感知爷爷奶奶们的辛苦1、爷爷奶奶们平时为我们做些什么?2、我们为爷爷奶奶做些什么?3、九月九日是重阳节,是爷爷和奶奶的节日,我们应该对爷爷奶奶送上祝福小结:爷爷奶奶很辛苦,他们很爱我们,我们也要爱他们。二、做长寿面——在操作中巩固画线条的技能(一)集体讨论1、出示纸碗,请幼儿观察碗的面条。(面条长长的,直直的,面条多又多,爷爷奶奶吃个饱)2、说说爷爷奶奶喜欢在面条里放些什么呢?(出示粘贴配料,请幼儿说老师进行粘贴)(二)幼儿操作,教师巡回指导1、面条下得又长又多,面条满又满,让爷爷和奶奶吃个饱。2、引导幼儿按照自己的意愿选择一两种蔬菜当配料3、纠正个别幼儿的握笔姿势和粘贴的方法三、送祝福——在老师的启发下送一句祝福的话来将情感提升1、我给爷爷奶奶做的面条香不香?2、启发幼儿对爷爷奶奶说一句祝福的话语或一个行为。(如:祝福健康长寿等,也可以敲敲背等)小班教案篇2设计意图:为了使小班幼儿的语言表达能力和相象力得到进一步发展,我在晨间桌游时,为他们准备了许多卡片,让他们说一说谁和谁是好朋友,孩子们已能说出简单的常见的物品之间的关系。我就设计了《好朋友》的语言活动,这次活动借助一个有趣的童话,以一问一答的方式赋予熟悉的物品以生命和友情,使幼儿学会辨别、观察与体谅,在听听、说说、找找中既了解故事内容,又发展想象力和语言表达能力。活动目标:1.在看看、听听、说说、找找中理解童话内容。2.学习迁移生活经验,丰富联想,大胆讲述。3.喜爱大自然,乐于和鸟类做好朋友。活动准备:1.教学软件;用于配对的实物、图片若干;2.在日常生活中幼儿观察过丰富的生活用品及小鸟。活动过程:1.韵律活动《找朋友》,感受找到好朋友的愉快。2.童话欣赏《好朋友》,在看、听、说、找中理解童话内容。(1)师:你有好朋友吗?和好朋友在一起,心里怎么样?幼A:我和好朋友在一起很高兴。幼B:和好朋友在一起想跳舞、相亲相爱不分手。(2)展示教学软件,引导幼儿大胆讲述。1)观察讲述:师:小鸟的家里有些什么呢?幼A:小鸟家里有窗户、有门。幼B:有雨鞋、桌子、锁、钥匙。幼C:小鸟家有椅子、书、雨衣、书架。幼D:有茶壶、小茶杯、小鸟、鸟笼。2)配对讲述:师:谁和谁是好朋友?为什么它们是好朋友呢?幼A:茶壶和茶杯是好朋友,茶壶可以倒茶,茶杯可以装茶。师:还有哪些也是好朋友呢?幼A:钥匙和锁是好朋友,钥匙可以开锁。幼B:桌子和椅子是好朋友,可以坐着画画;雨衣和雨鞋是好朋友,下雨的时候能用。幼C:书架和书是好朋友,书可以放在书架上。(3)迁移生活经验,丰富联想,大胆讲述。1)师:我们生活中还有什么东西可以成为好朋友,它们在一起快乐吗?幼A:小床和被子是好朋友。幼B:老师和我是好朋友。幼C:肥皂和肥皂盒是好朋友,拖把和地板是好朋友等等。2)引导幼儿小结:它们都是好朋友,好朋友在一起很快乐。(4)深入探讨,寻找小鸟的好朋友。1)猜一猜:师:小鸟的朋友是谁呢?可以和小
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