2024年浙江金华社发人力资源发展限公司招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江金华社发人力资源发展限公司招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、行政沟通可分为正式沟通和非正式沟通，下列有关正式沟通的优点，说法错误的是（）。
  A：沟通灵活，速度快
  B：沟通效果好
  C：比较严肃，约束力强，易于保密
  D：使信息沟通保持权威性
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
A项属于非正式沟通，比如口头通知。正式沟通是建立在行政组织基础之上，通过正常的行政手段实现的。如行政机关发布法令、规章、命令、通告、公告、传达文件、召开正式会议、制订正式报告、手册；行政领导与下属人员因公务所进行的正式接触与会谈；下级行政机关对上级行政机关的报告、建议、申请等。因为正式沟通依靠组织系统层层传递，所以很刻板，沟通速度很慢，此外也存在着信息失真或扭曲的可能。
BCD项正确，正式沟通具有沟通效果好，比较严肃，约束力强.易于保密，可以使信息沟通保持权威性等优点。
故本题选A。

2、下列关于绩效改进方法的叙述，错误的是（）。
  A：卓越绩效管理标准关注组织的管理理念
  B：六西格玛管理关注组织业务流程的误差率
  C：ISO质量管理体系关注组织产品或服务的生产过程
  D：标杆超越法中的企业标杆必须是管理水平相当、业绩相近的企业
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
绩效改进的方法主要有卓越绩效标准、六西格玛管理、ISO质量管理体系和标杆超越。不同的方法从不同的角度揭示了绩效改进的方向。卓越绩效标准关注组织的管理理念，六西格玛管理关注组织业务流程的误差率，ISO质量管理体系关注组织产品(或服务)的生产过程，标杆超越的关注点是灵活多变的，有助于本集团战略实现的其他优秀集团(或企业)或集团内部优秀的有利实践都可以作为企业标杆。
故本题选D。

3、几个机关联合发文，其发文字号应（）
  A：根据情况决定发文字号
  B：只能标明主办机关的发文字号
  C：任一相关机关的发文字号
  D：至少两个机关的发文字号
正确答案选项：B
解析：本题考查公文知识。《党政机关公文处理工作条例》第九条第五款：发文字号。由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。联合行文时，使用主办机关的发文字号。
故本题选B。

4、发文办理的主要程序包括：①登记；②复核；③印制；④核发。其正确的流程是（）。
  A：①②③④
  B：②①④③
  C：①②④③
  D：②①③④
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
根据我国《党政机关公文处理工作条例》第二十五条规定：“发文办理主要程序是：
（一）复核。已经发文机关负责人签批的公文，印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核；需作实质性修改的，应当报原签批人复审。
（二）登记。对复核后的公文，应当确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载。
（三）印制。公文印制必须确保质量和时效。涉密公文应当在符合保密要求的场所印制。
（四）核发。公文印制完毕，应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发。”
正确流程为②①③④。
故本题选D。

5、下列不属于心理学效应的是（）。
  A：晕轮效应
  B：马太效应
  C：破窗效应
  D：配位效应
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律；是某种人物或事物的行为或作用，引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应。
A项正确，晕轮效应又称“光环效应”，属于心理学范畴，是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征，本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。
B项正确，马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学等众多领域。其名字来自圣经《新约・马太福音》中的一则寓言：“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”
C项正确，破窗效应是指如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户。破窗效应是关于环境对人们心理造成暗示性或诱导性影响的一种认识。
D项错误，配位效应是一种化学变化，指当溶液中存在能与沉淀的构晶离子形成配合物的配位剂时，则沉淀的溶解度增大的现象。
本题为选非题，故本题选D。

6、政府职能必须通过各个管理环节才能实现，从政府职能管理过程来看，行政职能又包括一系列的运行职能。其中，为有效的实现既定行政管理的目的和任务，通过建立行政组织机构，确定职位、职责和职权，协调相互关系，将组织内部各个要素联结成有机的整体，使人、财、物得到合理的使用，就是（）。
  A