2024年湖北省襄阳市律师协会招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年湖北省襄阳市律师协会招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、进行各种管理的先行条件和基础是：
  A：协调
  B：沟通
  C：控制
  D：领导
正确答案选项：B
解析：本题考查管理知识。
沟通是进行各种管理的先行条件和基础，没有足够的信息交换，决策无从作出，执行无法进行，政策后果更无从评价和反馈，管理就会问题重重。
故本题选B。
【解析拓展】
A项：协调是指为实现组织目标，对组织中的一切活动与人力资源加以协调，以达到步调一致的管理机能。沟通是手段，协调是目的。A项错误。
C项：控制是在实际工作中，为达到某一预期的目的，对所需的各种资源进行正确而有效地组织、计划、协调，并相应建立起一系列正常的工作秩序和管理制度的活动。它是管理功能的组成部分，同时也表现为一个连续的过程。C项错误。
D项：领导是在一定的社会组织和群体内，为实现组织预定目标，领导者运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为，并将其导向组织目标的过程。D项错误。

2、按照公文的性质划分，下列全部属于知照性公文的是（）。
  A：公告、公报、批复
  B：公报、通知、通报
  C：批复、通报、纪要
  D：公报、公告、纪要
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
按照公文的性质和作用，公文分为：指挥性公文、知照性公文和记录性公文。知照性公文是指发布周知事宜的公文。
A项错误，公告和公报属于知照性公文，批复属于指挥性公文。
B项正确，公报、通知、通报均属于知照性公文。
C项错误，批复属于指挥性公文，通报属于知照性公文，纪要属于记录性公文。
D项错误，公报、公告属于知照性公文，纪要属于记录性公文。
故本题选B。

3、中央纪律监察部网站自开通以来，在网站显著位置设置网络举报板块，方便群众顺利、安全地举报监督，为党风廉政建设发挥了重要作用。这种监督属于（）。
  A：立法监督
  B：社会及舆论监督
  C：司法监督
  D：政党监督
正确答案选项：B
解析：本题主要考查法律常识——法律监督。法律监督是指有国家机关、社会组织和公民对各种法律活动的合法性所进行的监督。分为国家机关的监督和社会监督。其中国家机关监督包括国家权力机关、行政机关和司法机关的监督。社会监督，包括中国共产党的监督、社会组织的监督、社会舆论的监督和人民群众的监督。
A项：错误，在我国，立法监督是指各级人民代表大会及其常务委员会实施的监督。本题的监督主体为广大社会群众，故错误。
B项：正确，社会监督是社会公众的监督，舆论监督是新闻媒体运用舆论的独特力量进行的监督。本题中，中央纪律监察部网站在网站显著位置设置网络举报板块，是接受社会及舆论监督的表现。
C项：错误，司法监督，是司法机关进行的监督，在我国，司法机关有人民法院和人民检察院。
D项：错误，政党监督，是指政党组织对国家工作进行的监督。本题中，未涉及其他政党组织对党的监督。
故本题选B。

4、下列关于决定的说法，错误的是：
  A：其内容一般为重大事项或重大行动
  B：可通过口头或书面告知
  C：带有一定的约束力
  D：属于上行文
正确答案选项：D
解析：本题考查公文文种并选错误项。根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，公文种类主要有：（二）决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。可知，决定是对重要事项或重大行动作出决策或安排,并要求机关各部门和下级机关或有关单位贯彻执行的指令性公文。决定可以书面作出，也可以口头作出，法律效力相同。决定是一种重要的指挥性和约束性公文。决定是下行文。
故本题选D。

5、公文格式规范是公文严肃性、规范性和标准化的重要标志，下列不属于公文的必备格式要素是（）。
  A：发文字号
  B：页码
  C：签发人
  D：发文机关标志
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基础知识。
公文的必备要素有7个：版头部分2个—发文机关标志、发文字号；主体部分3个—标题、正文、成文日期；版记部分1个—印发机关和印发日期；版心外1个—页码。其他都不是必备的。
故本题选C。

6、管理者应当下授与所授职权相等的（）。
  A：执行责任
  B：最终责任
  C：阶段责任
  D：监管责任
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
授权的时候，我们应该授予相称的职责。也就是说，一个人得到某种“权力”，他就承担一种相应的“责任”。授权不授责会给滥用职权造成机会，而没有人应当对他不拥有权力的事负责。经理人应认识到职权与职责对等的重要性。另外，区别两种不同形式的职责：执行职责与最终职责。管理者向下授予