2024年湖北荆州市法院系统雇员制司法辅助人员招聘96人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年湖北荆州市法院系统雇员制司法辅助人员招聘96人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、行政领导最主要的职能是（）。
  A：预测职能
  B：指挥职能
  C：决策职能
  D：监督职能
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
行政领导者是指各级行政组织中承担计划、组织、指挥和协调等领导职能的人，是行政领导活动中的关键要素，其最主要职能是科学决策职能，行政决策的正确与否是行政管理成败的关键，因此决策职能也是行政管理过程中的首要职能。
故本题选C。

2、决策者与他人相处融洽，乐于接受其他人建议，关注决策是否被他人接受，这样的决策风格是（）。
  A：命令型风格
  B：概念型风格
  C：分析型风格
  D：行为型风格
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，命令性风格即采取下命令式要求执行的管理风格，不关注决策者是否乐于接受。
B项错误，概念性领导者通常对于愿景及激励有一定的想法，通过影响跟随者的作为及思维，发挥每个人的才能去完成不同部分。
C项错误，分析型决策领导者把自己作为讯息的提供者及策略中枢，成为意见领袖。让组织的每个人透过这套方式更一致性的达到目标。
D项正确，具有行为型风格的决策者同其他人相处得很好，他们关注下级的成就，愿意接受来自下级的建议．为其他人所接受对这种决策风格来说是非常重要的。
故本题选D。

3、小丽是一名小学思想品德老师兼班主任，下列属于为其设计的卓越绩效标准是（）。
  A：传授学生书本知识准确
  B：教育学生遵规守纪严格
  C：培养学生健全人格
  D：提高升学率
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
绩效标准是指界定绩效的标准，它使各层次的员工都明白自己努力的方向，这是绩效考评的基础。在此部分，职务说明是前提条件并提供基础数据，企业文化与企业人力资源战略为绩效标准确定了方向和框架。
绩效设定原则有：
（1）标准要固定。标准绩效一旦建立，就不能随便变动，要有持续性和连续性；
（2）标准要富有挑战性。标准的实现具有一定的难度，必须经过努力才能完成；
（3）标准是可实现的。可实现是指在现有内外环境和条件下，经过努力，确实应该可以达到的水平；
（4）一般依据当前的绩效加以衡量设定。绩效考核的结果主要用于决定一些激励性的人事待遇，如升职、加薪等。
A项错误，传授学生书本知识准确，这一标准的实现对象是教师，教师是书本知识的传授者，并不能体现对班主任工作的绩效考核，与题意不符。
B项错误，教育学生遵规守纪严格，只单纯从一个方面去衡量绩效标准比较片面，不符合题意。
C项正确，培养学生健全人格，是班主任老师的职责所在，而思想品德课老师的主要职责也在于培养学生健全人格，符合题意。
D项错误，提高升学率，这一标准的实现对象是学校，是教师团队和学校管理团队共同努力的结果，与题意不符。
故本题选C。

4、根据气象部门的最新消息，新一轮的台风本周内将登陆我国东部沿海。为了充分做好抗台防洪工作，某地政府紧急召开会议，要求各部门、各单位积极准备、全力投入，最大限度地减少台风暴雨对人民群众生命财产造成损失。若你是该地政府办公室的一名职员，现将政府抗台防洪紧急会议精神以发文形式作传达，则发文的文种类型应该为（）。
  A：通知
  B：报告
  C：决定
  D：函
正确答案选项：A
解析：本题考察公文文种的相关知识。题干阐述了政府办公室向各部门各单位传达会议精神，且行文规则应为下行文。
A项正确，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。通知一般是下行文，而本题阐述了传达上级机关的指示、发布要求下级机关办理和有关单位共同执行或者周知的事项，与题干要求相匹配，选项正确。
B项错误，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问。报告为上行文，题目既非向上级汇报工作，又不能向各部门各单位传达会议精神，且不是下行文，与题干不匹配，选项错误。
C项错误，决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和个人、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，是应用广泛的下行文。但题干表述并非重大事项的决策部署或者奖惩，因此不符合使用决定的相关要素，更符合通知的要求，选项错误。
D项错误，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。函属于公文中的平行文，用于平级之间通知，既不能满足题干传达各部门各单位周知或执行的事项，又不是下行文，因此选项错误。
故本题选A。

5、某市司法局拟在全市实施免费法律咨询便民工程，针对这一举措要发布公文，办公室秘书小李遵照领导意图撰写此文，文件