2024年湖南司法警官职业学院事业单位招聘28人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年湖南司法警官职业学院事业单位招聘28人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、三大运营商为争取已逐渐饱和、增长缓慢的电信用户市场，在4G移动通讯产品领域竞争十分激烈。最近，C市D电信运营商E总发现，尽管目前公司通过价格战优势使得4G用户的市场销售增长率较高，但市场占有率却几乎没有什么提高。为此，E总决定采取一些有效措施来大幅度提高本公司4G产品用户的市场占有率。以下关于D公司这一决策实施足够长的时间之后，可以预见（）情形是最有可能发生的。
  A：公司4G产品用户的销售增长率、市场占有率均显著提高
  B：公司4G产品用户的市场占有率上升而销售增长率下降
  C：公司4G产品用户的销售增长率上升而市场占有率下降
  D：公司4G产品用户的销售增长率上升而市场占有率变化不确定
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
波士顿矩阵，又称市场增长率-相对市场份额矩阵，其纵坐标表示市场增长率，横坐标表示本企业产品的相对市场占有率。根据市场增长率和相对市场占有率的不同组合，将企业的业务分成四种类型，分别是：①销售增长率和市场占有率“双高”的产品群（明星类产品）；②销售增长率和市场占有率“双低”的产品群（瘦狗类产品）；③销售增长率高、市场占有率低的产品群（问题类产品）；④销售增长率低、市场占有率高的产品群（金牛类产品）。本题中，D公司采取措施之前市场销售增长率较高，市场占有率却几乎没有什么提高，属于问题类产品，提高市场占有率后变为明星类产品，即销售增长率和市场占有率“双高”。
故本题选A。

2、提出“需求层次理论”的是：
  A：罗杰斯
  B：麦克利兰
  C：马斯洛
  D：梅奥
正确答案选项：C
解析：
本题考查管理学基本原理知识。
需求层次理论一般指马斯洛需求层次理论，马斯洛（1968）认为，人的需要由生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要五个等级构成。
A项：卡尔·罗杰斯，美国心理学家，人本主义心理学的主要代表人物之一。他从事心理咨询和治疗的实践与研究，主张“以当事人为中心”的心理治疗方法，首创非指导性治疗（案主中心治疗），强调人具备自我调整以恢复心理健康的能力。A项与题意不符，不当选。
C项：戴维·麦克利兰，美国社会心理学家，1987年美国心理学会杰出科学贡献奖得主。麦克利兰把人的高层次需求归纳为对成就、权力和亲和的需求。他对这三种需求，特别是成就需求做了深入的研究。C项与题意不符，不当选。
D项：乔治·埃尔顿·梅奥，行为科学的奠基人。霍桑实验的研究结果否定了传统管理理论对于人的假设，表明了工人不是被动的、孤立的个体，他们的行为不仅仅受工资的刺激，影响生产效率的最重要因素不是待遇和工作条件，而是工作中的人际关系。据此，梅奥提出了自己的观点：人是“社会人”而不是“经济人”。企业中存在着非正式组织。D项与题意不符，不当选。
故本题选C。

3、经领导批示对不需要回复的公文，按照()办理。
  A：需要传阅的文书
  B：办毕的文书
  C：清退的文书
  D：查办的文书
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，传阅，指独份或份数很少的公文需经多部门或多位工作人员阅知处理时，使公文在他们中间得到有效传递和阅读。
B项正确，经领导批示不需要回复的公文即办理完毕，按照办毕文书办理。
C项错误，清退，指经过清理将有关办毕的收文按期退归原发文机关或由其指定的有关单位。
D项错误，查办，由公文处理管理机构或其他专门组织对重要公文实际执行情况所进行的核查协办工作。
故本题选B。

4、下列机关中属于平行关系的是（）。
  A：省教育厅和省财政厅
  B：县人武部和县武警中队
  C：市民政局和市救助站
  D：红星饮料厂和金龙社区
正确答案选项：A
解析：本题考查公文。
A项正确，省教育厅和省财政厅属于平行关系，均隶属于省政府。
B项错误，县人武部和县武警中队属于不相隶属的关系，县人武部是县委县政府的军事工作部门，由县委县政府和上级军分区共同管理，实际上是解放军和地方的一个过渡单位，和武警、公安无关。
C项错误，市民政局和市救助站属于领导与被领导的关系。
D项错误，红星饮料厂和金龙社区属于不相隶属的关系。
故本题选A。

5、下列文种中，既要在会议结束后根据诸如记录、文件、中心议题等材料写成，又有法定效力的是：
  A：会议总结
  B：会议记录
  C：会议策划
  D：会议纪要
正确答案选项：D
解析：本题考查公文文种。会议纪要是在会议记录基础上经过加工、整理出来的一种记叙性和介绍性的文件。包括会议的基本情况、主要精神及中心内容，内容