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2024年潍坊银行应届毕业生招考历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、王主任对下属员工要求严格,非常注重个人表现,同时也为每一位员工提供力所能及的关心和帮助,则该领导的领导方式属于()。 A:体谅型领导 B:自由型领导 C:重事式领导 D:人事并重式领导 正确答案选项:D 解析:本题考查行政管理。 领导方式是指领导者实施领导行为采用的具体形式和手段,它是直接影响领导效能的重要因素。根据按权力控制程度可分为集权型领导、分权型领导和均权型领导;根据领导重心所向课分为以事为中心的领导、以人为中心的领导、人事并重式的领导;根据按领导者的态度可分为体谅型领导、严厉型领导;根据按决策权力大小可分为专断型领导、民主型领导、自由型领导。 A项错误,体谅型领导的领导者对部署十分体谅,关心其生活困难,注意建立互相依赖、互相支持的友谊,注意赞赏他们的工作成绩,提高其工作水平。题干中的王主任对员工要求严格,不属于体谅型领导。 B项错误,自由型领导的领导者有意分散领导权,给部属以极大的自由度,对于不同能力和工作动力的下属,其有效性不同。题干中的王主任对员工很严格,注重个人表现,没有分散领导权,给予部署极大自由度,不属于自由型领导。 C项错误、D项正确,重事式领导的领导者以工作为中心,强调工作效率,关心组织的目标、工作的任务和工作效率及质量。而人事并重式领导的领导者既重视人,又重视工作,做到关心人与关心事两方面的辩证统一。题干中的王主任既关心工作和结果,也为员工题干帮助,关心员工,不属于重事式领导,而是人事并重式领导。 故本题选D。 2、关于公文的行文规则,表述错误的是()。 A:行文关系根据隶属关系和职权范围确定,不得越级行文 B:向上级机关行文,原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关 C:向下级机关行文,主送受理机关,根据需要抄送相关机关。重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关 D:需经政府审批的具体事项,经政府同意后可以由政府职能部门行文。文中须注明已经政府同意 正确答案选项:A 解析:本题考查公文常识。 A项错误,根据《党政机关公文处理工作条例》第十四条规定,行文关系根据隶属关系和职权范围确定。一般不得越级行文,特殊情况需要越级行文的,应当同时抄送被越过的机关。可见上行文一般不得越级行文,除非在以下几种极特殊情况下:(1)由于情况特殊紧急,如逐级上报下达会延误时机造成重大损失;(2)经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决;(3)由上级机关交办并指定直接越级上报的具体事项;(4)出现需要直接询问、答复或联系不涉及被越过的机关职权范围的具体事项;(5)需要检举、控告直接上级机关等。 B项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》的规定,向上级机关行文,原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关。 C项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》第十六条的规定,向下级机关行文,主送受理机关,根据需要抄送相关机关。重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关。 D项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》的规定,党委、政府的办公厅(室)根据本级党委、政府授权,可以向下级党委、政府行文,其他部门和单位不得向下级党委、政府发布指令性公文或者在公文中向下级党委、政府提出指令性要求。需经政府审批的具体事项,经政府同意后可以由政府职能部门行文,文中须注明已经政府同意。 故本题选A。 3、老师对小文说:“你是个文静的孩子,学习认真,能独立思考,语言表达能力很强。。这种评价属于()。 A:前置评价 B:及时评价 C:量化评价 D:质化评价 正确答案选项:D 解析:本题考查教学评价方法。 质化评价是指对评价对象进行广泛细致的评价,来深刻地理解被评价对象,关注被评价对象的发展过程。题干中,李老师评价小文是“文静的孩子,学习认真,能独立思考,语音表达能力强。”是对评价对象进行广泛细致的评价,运用激励性的评语来促进学生的发展,D项正确。 A项:前置评价,也称诊断性评价或教学前评价,是指在学期教学开始或单元教学开始时,对学生现有的知识水平和能力发展的评价。与题干不符,排除。 B项:即时评价是教学过程中依据一定的评价标准对教学现象做出的实时评估,通过调整、控制受评者的后继行为取得最佳教学效果,是一种有效促进教学目标实现的教学手段。与题干不符,排除。 C项:量化评价是对事物量的规定性,也就是通过具体的数学统计、运算和定量分析,提示评价对象的数量关系,掌握评价对象的数量特征和数量变化。与题干不符,排除。 故本题选D。 4、“

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