2024年甘肃定西渭源县人力资源和社会保障局选调1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年甘肃定西渭源县人力资源和社会保障局选调1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、法定公文中使用频率最高的公文是（）。
  A：决定
  B：通知
  C：通告
  D：请示
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
通知在15个法定公文文种中使用频率最高，范围最广，使用起来特别灵活、方便。因此，通知有“公文之王”和“公文中的轻骑兵”两个称号。他主要有以下几个特点：
1.应用广泛，使用频率高，不受内容制约，既可用于布置工作、传达重要指标，也可以用于知照一般事项。
2.作者广泛，不受机关性质、级别的限制。
3.内容单纯、行文简便。
4.具有执行性，多用于下行文。
故本题选B。

2、《江西省城市居民最低生活保障办法》规定，最低生活保障所需资金，每年（）由县级以上人民政府民政部门根据核定的最低生活保障对象所需资金提出下一年度的用款计划。
  A：3月31日前
  B：6月30日前
  C：元旦前
  D：年底前
正确答案选项：D
解析：本题考查社工知识。《江西省城市居民最低生活保障办法》第六条规定，最低生活保障所需资金，每年年底前由县级以上人民政府民政部门根据核定的最低生活保障对象所需资金提出下一年度的用款计划，经财政部门审核，报本级人民政府批准后列入财政预算，纳入财政社会保障补助资金专户，实行专项管理，专款专用，不得截留、挤占、挪用。鼓励社会组织和个人为最低生活保障提供捐赠、资助；所提供的捐赠、资助，应当全部纳入当地最低生活保障资金。
故本题选D。

3、按照广义的公文定义，下列属于事务文书的是（）。
  A：通知
  B：简报
  C：决定
  D：批复
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A、C、D三项错误，通知、决定、批复属于法定公文，不是事务文书。公文的含义有广义和狭义之分。广义的公文即公务文书，指各类机关、社会团体、企事业单位等社会合法组织在公务活动中形成和使用的各类应用文书。狭义的公文即法定公文，特指法律、法规所规定的具有特定（法定）效力和规范体式的公务文书，主要为《条例》所颁定的15种党政机关公文，同时也包括其他类别的法定公文。
B项正确，简报属于事务文书，不属于法定公文。
故本题选B。

4、联合行文时（）在前。
  A：先签署意见的机关
  B：签署时提出意见的机关
  C：主办机关
  D：协办机关
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
联合行文，主办机关名称应当排列在前，联合下发的文件，应由主办机关盖章。
故本题选C。

5、公文文种中，属于被动行文并与请示相对应的文种是（）。
  A：批复
  B：答复性的函
  C：报告
  D：决定
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十二项规定：“批复，适用于答复下级机关请示事项。”
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十四项规定：“函，适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。”
C、D两项错误，报告和决定不属于被动行文，而是主动行文。
故本题选A。

6、公文中如有附注，居左空（）加圆括号编排在成文日期下一行。
  A：一字
  B：二字
  C：三字
  D：四字
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第十四款：“附注。公文印发传达范围等需要说明的事项。”
根据《党政机关公文格式》7.3.6附注：“如有附注，居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行。”
故本题选B。

7、给平级机关和不相隶属机关提出意见，只有在对方首先提出要求的前提下才能以（）行文。
  A：函
  B：通报
  C：意见
  D：通知
正确答案选项：C
解析：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定，意见，适用于对重要问题提出见解和处理办法。给平级机关和不相隶属机关提出意见，必须在对方首先提出要求的前提下以“意见”行文；若在对方没有提出请求而是主动提出的用“函”，以表示尊重。
故本题选C。

8、衡量和判断政府行政管理优劣的综合指标是（）。
  A：行政结果
  B：行政效率
  C：行政成本
  D：财政手段
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
A项错误，没有“行政结果”这一词，属于干扰项。
B项正确，行政效率是指在保证政府活动目标方向正确并给社会带来有益成果的前提下，行政产出与行政投入之间的比率。行政效率是行政管理的核心问题，也是行政管理的出发点和最终归宿，在行政管理的各个环节、各个层次以及人员中都有体现，是行政管理中各种因素和手段作用的综合