2024年甘肃省庆阳镇原县人民法院招聘辅警历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年甘肃省庆阳镇原县人民法院招聘辅警历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、社会公共服务的主要内容包括（）。
①教育公共服务
②卫生公共服务
③科技公共服务
④社会保障公共服务
⑤公共事业服务
  A：①②③④⑤
  B：①③④⑤
  C：①②
  D：③④
正确答案选项：A
解析：社会公共服务是政府的重要职能之一。公共服务可以根据其内容和形式分为基础公共服务、经济公共服务、社会公共服务、公共安全服务。在现阶段，我国政府基本社会公共服务主要包括义务教育、公共卫生、公共文化体育、社会福利和社会救助、公共安全保障等领域。这些公共服务是政府依照法律法规，为保障社会全体成员基本社会权利、基础性的福利水平，必须向全体居民均等地提供社会公共服务。
B、C、D项，表述不够全面，相对来说，A项最为合适。
故本题选A。

2、在领导的抉择活动中，个人抉择的主要优点是（）。
  A：责任明确，抉择迅速
  B：灵活多样，保证质量
  C：兼顾效率和效益
  D：保证决策的科学性和民主性
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
个人抉择是由具有决策权的个人做出抉择的一种方式。优点是责任明确，抉择迅速，效率较高。缺点是会受到个人认识水平、经验和智慧的限制，也容易造成个人专断，甚至会滥用权力，营私舞弊。
故本题选A。

3、王某违反单位有关规定，单位领导通报对其处理意见，此处的通报属于（）。
  A：表扬性通报
  B：批评性通报
  C：情况通报
  D：免职通报
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第九款规定：“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”通报按其内容性质，可分为：①表彰通报，即用于表彰先进集体或先进个人的通报；②批评通报，即用于批评某个单位或个人所犯错误问题的通报；③情况通报，即用于公布重大事件和活动、传达重要精神、交流重要情况的通报。王某因违反单位有关规定被单位领导通报，这种通报属于批评通报。
故本题选B。

4、公文的主体部分是（）。
  A：正文
  B：发文字号
  C：印发时间
  D：作者
正确答案选项：A
解析：《党政机关公文处理工作条例》第九条规定：公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。其中正文是公文的主体，用来表述公文的内容。
故本题选A。

5、关于公文复印件的说法，正确的是：
  A：公文复印件不能作为正式公文使用
  B：公文复印件自始无效
  C：公文复印件能作为正式公文使用
  D：公文复印件加盖复印机关证明章后能作为正式公文使用
正确答案选项：D
解析：本题考查公文写作。副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份。副本有两种：一种是公文复制本（如复印本），此类副本由于是复印件，不能再现公文的全部特征（如负责人的亲笔签名），因此不具备正式公文的法定效用，只能用做备查之用。一种是正本的复份，此类副本同正本一起制作，同正本完全一致，具有正式公文的法定效用，可用来送达抄送机关或留存备查。公文复印件加盖复印机关证明章后，才能作为正式公文使用。
故本题选D。

6、在大多数工作项目中，大多数沟通计划的实施都在_____。
  A：实施期间
  B：项目的最早阶段
  C：项目收尾以前
  D：贯穿于项目的每一个阶段
正确答案选项：D
解析：沟通计划的实施贯穿于项目阶段的始终，只有从始至终都保持良好的沟通，才能传递最充分的信息，使一些不应该发生的情况得以避免，把项目完整的做好。并不是说沟通只发生在中间，早期，或者收尾的时候。
故本题选D。

7、有人说：“人们从事工作会有各种各样的动机，而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每一个人的不同动机，以便掌握开启和发挥各人潜能的钥匙，”这话表明作为管理人员必须进行（）。
  A：观察
  B：激励
  C：人员配备
  D：沟通
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
A项错误，观察是一个科研名词，是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。题干并未体现观察。
B项正确，激励指领导者激发、鼓励和调动人的热情和动机，使团队中其他人潜在的工作动机尽可能充分发挥和维持，从而更好地实现社会和组织目标的过程。题干中强调要根据每个人不同的动机有针对性的激发其潜能，体现的是管理人员必须进行有效激励。
C项错误，人员配备是指领导者根据岗位设置、工作量、人员自身条件等匹配人员和岗位。题干