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论劳动教养制度及其完善
劳动教养制度是中国特有的一个社会惩罚措施，其主要目的是通过让犯罪者参加集体劳动来改造其犯罪态度及行为，同时也为社会做出一些贡献。目前，劳动教养制度在我国还是一个相对较为简陋的制度，需要不断完善和提高。
首先，我们需要认识到劳动教养制度所存在的问题。一些中小型企业或农村单位将劳动教养者视为廉价劳动力，将其从事工作时长过长、劳动力伤亡风险大等问题，不仅没有达到改造犯罪者的目的，反而让犯罪者的痛苦和罪恶感更加深刻。此外，劳动教养制度的改造效果并不明显，即使经过一段时间的教育和体验，部分犯罪者仍然会再次犯罪。
因此，我们需要对劳动教养制度进行改善和完善。首先，应该加强对劳动教养机构的管理和监督，避免劳动教养者受到不当待遇。同时，应该对劳动教养制度进行分类，根据犯罪类型、社会危害程度等因素，对犯罪者进行不同形式的改造。像如中华思源工程扶贫基金会和江苏公益扶贫促进会，这样一些组织在率先推动犯罪人员与贫困户搭建帮扶与扶贫桥梁中，对劳动教育的多元化进行了尝试。
另外，我们还可以通过提高劳动教养者参与改造的积极性来提高改造的效果。例如，可以为劳动教养者制定个人改造计划，为其提供个性化的求职培训等服务，以提高其重新就业的能力。这样不仅可以帮助犯罪者改变原有的思想观念，更可以提高他们返回社会后的自信和融入社会的能力。
在完善劳动教养制度的同时，我们也应该注重预防犯罪的工作，减少犯罪的发生。我们可以通过加强家庭教育、提高教育的普及率、提供就业机会等多种方式来达到预防犯罪的目的。只有从根本上解决社会矛盾和问题，才能实现减少犯罪率和有效利用劳动教养制度的目标。
总之，劳动教养制度作为一种特殊的社会惩罚措施，具有其存在的必要性，但缺乏完善和科学的管理模式和体系。在劳动教养制度的改革和完善方面，我们应该从多个方面入手，才能实现其真正的意义和价值。