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课外阅读对英语词汇附带习得的影响
课外阅读对英语词汇附带习得的影响
引言：
英语作为一门国际语言，对于学习者来说，词汇的掌握是非常重要的。而除了课堂上的学习，课外阅读在英语词汇习得中起着重要的作用。本文旨在探讨课外阅读对英语词汇附带习得的影响，以及其对学习者的益处。
一、扩充词汇量
课外阅读可以帮助学习者扩充词汇量。在课堂上，学习者能够学习到一定的词汇，但是课堂上的词汇量有限。而通过课外阅读，学习者可以接触到更多的词汇，从而扩充自己的词汇量。根据研究，课外阅读能够有效地提高学习者的词汇量。例如，学生可以通过阅读英文小说、杂志或报纸来接触不同主题和领域的词汇，这样可以逐渐积累丰富的词汇储备。
二、加强词汇记忆与巩固
课外阅读对于加强词汇记忆与巩固也有积极的影响。通过阅读，学习者不仅能够接触到新的词汇，还能够将其应用于实际上下文中，从而加深对词汇的理解与记忆。研究表明，通过阅读，学习者可以将单词置于具体的语境中，这种连接可以帮助学习者更好地记忆和巩固所学词汇。
三、提高阅读理解能力
课外阅读对英语词汇附带习得的影响还表现在提高阅读理解能力上。阅读不仅能够帮助学习者熟悉词汇的用法，还能够提升学习者的阅读理解能力。通过阅读，学习者能够不断锻炼自己的阅读技巧和解题能力，逐渐提高整体的阅读水平。学习者在阅读过程中，通过对词汇的运用和理解，不断提高自己的英语阅读能力，从而更好地理解文章的内容。
四、培养语感和语感
课外阅读还可以培养学习者的语感和语感。通过阅读，学习者能够接触到丰富的语言表达方式，从而培养自己的语感。在阅读中，学习者可以感受到作者的语言风格、表达习惯等，逐渐培养出自己的英语语感。同时，通过大量的阅读，学习者也能够积累各种常用词汇的固定搭配和惯用法，从而提高自己的语感。
五、拓宽文化视野
课外阅读还可以帮助学习者拓宽自己的文化视野。通过阅读英文小说、名著等文学作品，学习者可以了解到不同国家和文化背景下的生活方式、价值观念等，这对于学习者的综合素养提升是非常有益的。同时，文学作品中常出现特定的词汇和表达方式，通过阅读这些作品，学习者也能够习得更多的词汇。
结论：
课外阅读对英语词汇附带习得有着重要的影响。通过课外阅读，学习者可以扩充词汇量、加强词汇记忆与巩固、提高阅读理解能力、培养语感和语感，以及拓宽文化视野。因此，鼓励学习者进行课外阅读是提高英语词汇水平的有效途径之一。学习者应该充分利用课外时间，选择适合自己水平的阅读材料，并结合课堂学习，不断提升自己的词汇水平。