2024年福建福州市晋安区公益性岗位招聘4历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年福建福州市晋安区公益性岗位招聘4历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、某省政府所属的各厅局之间属于（）。
  A：不相隶属关系
  B：业务指导关系
  C：平行关系
  D：隶属关系
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，不相隶属关系是指在行政组织系统中级别不相同且没有上下级关系。
B项错误，同一专业系统中上级主管业务部门与下级主管业务部门之间是指导与被指导关系。
C项正确，级别相同的机关之间是平行关系。
D项错误，隶属关系是指同一组织系统中的上、下级机关间领导与被领导的关系。
故本题选C。

2、关于公文的用印，下列说法正确的是（）。
  A：印章应“骑年盖月”
  B：印章应压住正文
  C：当印章与正文不同处一页时，应在印章页注明“此页无正文”
  D：印章不得压成文日期
正确答案选项：A
解析：本题主要考查公文的基本知识。
A项正确，D项错误。根据《党政机关公文格式》7.3.5.1规定：“单一机关行文时，一般在成文日期之上、以成文日期为准居中编排发文机关署名，印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期，使发文机关署名和成文日期居印章中心偏下位置，印章顶端应当上距正文（或附件说明）一行之内。”所以印章应“骑年盖月”，应该压的是成文日期。
B项错误，根据《党政机关公文格式》7.3.5.1规定，印章顶端应当上距正文（或附件说明）一行之内，所以不应压住正文。
C项错误，根据《党政机关公文格式》7.3.5.1规定：“当公文排版后所剩空白处不能容下印章或签发人签名章、成文日期时，可以采取调整行距、字距的措施解决。”因此不能注明“此页无正文”。
故本题选A。

3、下列企业参与社会责任活动与经济绩效之间的关系，错误的是（）。
  A：社会参与能促进经济绩效的增长
  B：社会责任对企业利润的冲击要多年后方能见效
  C：没有足够的证据表明，社会责任活动会降低企业的长期经济绩效
  D：企业的行为不具有社会责任感，则将面临重大的商业风险
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，C、D项正确，大量研究表明，在公司的社会参与和经济绩效之间，存在着一种正相关的关系。但是，出于方法论的考虑，我们不能轻易下结论——因为这并不意味着社会参与产生了更高的经济效益，也许正是高利润才使企业能够参与社会活动。我们可以得出的一项最有意义的结论是，没有足够的证据表明，一个公司的社会责任行动明显降低了其长期经济绩效。若企业的行为不具有社会责任感，则将面临重大的商业风险。
B项正确，单从财务报表上看，确实对企业利润产生消极的冲击。其实社会责任活动对利润的影响（积极、消极的）要许多年后方才见效。社会责任为企业提供了大量利益足以补偿企业付出的成本，这些利益包括积极的企业形象、一支目标更明确和更讲究奉献精神的员工队伍，以及政府更少的干预等。
故本题选A。

4、某公文由工作人员小李于2020年1月10日拟稿，1月11日交相关责任人核稿，1月12日由领导签发，1月13日发文，该篇公文的成文日期应写（）。
  A：2020年1月10日
  B：2020年1月11日
  C：2020年1月12日
  D：2020年1月13日
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第十二款：“成文日期。署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时，署最后签发机关负责人签发的日期。”根据题干内容，该公文是在2020年1月12日由领导签发的。
故本题选C。

5、下列关于发文字号写法的说法中，不正确的是（）。
  A：发文字号中不应搭配“第”等虚字
  B：发文机关代字、年份、发文顺序号应按顺序排列，不能颠倒
  C：年份要写全
  D：年份可使用六角括号，也可使用圆括号
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
发文字号由发文机关代字、年份和发文顺序号组成。发文字号年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。
本题为选非题，故本题选D。

6、某机关发文给一个下属机关，同意其启用新的印章，这体现了公文的（）。
  A：传达、贯彻和执行作用
  B：指挥、部署和商洽作用
  C：请示、报告和答复作用
  D：交流、沟通和凭证作用
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”起到传达、贯彻和