2024年章丘市招考事业单位工作人员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年章丘市招考事业单位工作人员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、（）是指国家机关在政务活动中的一种全新的管理模式。
  A：官方网站
  B：只跑一次
  C：电脑办公
  D：电子政务
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
电子政务是指国家机关在政务活动中，全面应用现代信息技术、网络技术以及办公自动化技术等进行办公、管理和为社会提供公共服务的一种全新的管理模式。
故本题选D。

2、我国某制造业企业原来采用的奖励制度具有的特点是：工人超额完成定额任务所受到的奖励幅度要小于没有完成定额所受到的惩罚幅度。后来对此奖励制度进行了改造，将工人超额完成定额任务所受到的奖励幅度调整为大于没有完成定额所受到的惩罚幅度。对于这前后两种做法，下列判断正确的是（）。
  A：后者更容易让人们接受，因为它更多地反映出正强化的成分
  B：两者不会有什么明显的差别，因为内含的激励思想相同
  C：后者是对前者的改进，效果要比前者好
  D：两者是完全不同的激励措施
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
在管理上，正强化就是奖励那些组织上需要的行为，从而加强这种行为，将工人超额完成定额任务所受到的奖励幅度调整为大于没有完成定额所受到的惩罚幅度属于正强化；负强化是指为了使某种行为不断重复，增强其不愉快的刺激，工人没有完成定额所受到的惩罚幅度大于超额完成定额任务所受到的奖励幅度则属于负强化。相比前者，后者更容易让人们接受。一般来讲，正强化效果要比负强化效果好。
故本题选A。

3、《中国共产党章程(修正案)》经党的第十八次全国代表大会审议通过后，要进行发布，以便要求党的各级组织和全党同志学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。这时应该选择的文种是（）
  A：公告
  B：纪要
  C：决定
  D：决议
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。主要考查公文的类别。
A项：错误，根据《党政机关公文处理条例》第八条规定：公告，适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
B项：错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：纪要，适用于记载、传达会议情况和议定事项。
C项：错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：决定，适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
D项：正确，《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：决议，适用于会议讨论通过的重大决策事项。决议是指党的领导机关就重要事项，经会议讨论通过其决策，并要求进行贯彻执行的重要指导性公文，本题中，党的第十八次全国代表大会审议通过的《中国共产党章程（修正案）》发表时应使用的文种是决议。
故本题选D。

4、（）是指公文中的内容已确定、已履行法定生效程序的稿件。
  A：草稿
  B：送审稿
  C：定稿
  D：讨论稿
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，草稿是指内容和文字表述都还未成熟的原始稿件。文件在定稿之前的历次文稿都称之为草稿，不属于正式文件。不符合题意，故排除。
B项错误，送审稿属草案形式之一，因没有经过公认机构批准，所以它也不是标准，不具有有效性。因此，送审稿不能像正式标准一样应用，也不能被法规或标准引用，不具备正式公文法定效用。
C项正确，定稿是经过对草稿的修改和审核，经负责人签发或经会议讨论通过的正式完成稿。定稿的内容一经确定，即具备正式公文的效用，是制作正式公文文本的标准依据，不经法定责任者的认可，任何人不得修改。
D项错误，讨论稿是草稿，不具有正式公文的效用。
故本题选C。

5、近年来，我们政府践行“绿水青山就是金山银山”的理念，致力于资源节约和环境保护建设美丽中国，在这里，我国政府的基本职能是（）。
  A：组织社会主义经济建设
  B：维护国家长治久安
  C：组织社会主义文化建设
  D：建设生态文明建设
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
我国政府重视资源节约和生态保护，体现了我国政府社会职能中的保护生态环境和自然资源的职能。
A项错误，组织社会主义经济建设是政府的经济职能，题干未体现。
B项错误，维护国家长治久安是政府的政治职能。
C项错误，组织社会主义文化建设是政府的文化职能。
D项正确，建设生态文明建设与题干的资源节约和环境保护理念一致。
故本题选D。

6、下列选项中的哪一项属于积极聆听：
  A：一边听一边与自己的观点进行比较进行评论
  B：选择性地聆听
  C：设身处地聆听
  D：边听边想其他的事情
正确答案选项：C
解析：本题考查管理知识。积极聆听是一种沟通技巧，目的是为了清楚向对方反映自己对于他的