2024年贵州六盘水市盘州市考调事业单位人员60人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年贵州六盘水市盘州市考调事业单位人员60人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、国家行政机关所使用的最重要、最频繁的通讯工具是（）。
  A：电话
  B：电邮
  C：电脑
  D：传真
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
“国家行政机关”主要指的是我国的各级政府，其中包括中央人民政府以及地方各级人民政府。目前在我国，国家行政机关所使用的最重要、最频繁的通讯工具是电话。
故本题选A。

2、以下对政府如何提升公共服务能力的说法错误的是（）。
  A：要加快政府自身的改革，提高政府公共服务能力
  B：减少政府对公共服务的投入力度，调整公共服务支出结构
  C：推进公共服务市场化，打破政府对公共服务的垄断
  D：调整公共服务的制度安排
正确答案选项：B
解析：A项正确，公共服务作为一种公共产品，不具有盈利性，因而政府是公共服务投入的主体。提升公共服务能力，政府应该加快自身改革步伐，理顺政府权责关系，提升公共服务水平。
B项错误，公共服务作为一种公共产品，政府是主体，减少政府投入力度无疑不利于服务型政府建设。
C项正确，我国公共服务一般由政府垄断，缺少竞争，因而服务水平低下，推进公共服务市场化可以引进竞争机制，提高服务水平。
D项正确。公共制度的安排会影响到服务的水平。
故本题选B。

3、下列公文用语中，含有歧义的是（）。
  A：为严肃校纪，决定给予开除学籍处分，并通报全校
  B：本案三个调查组工作人员，分别到广州、上海、南宁取证
  C：贵单位接到通知后，请迅即办理
  D：你单位x字〔2001〕1号文件《关于增加2001年度科研经费的请示》现批复如下
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A、C、D项正确，符合公文的语言要求，表述无歧义。
B项正确，表述有歧义，不能确认是三个人一起去三个地方还是每个人去各自不同的地方。
故本题选B。

4、公文的标题一般由几项组成？（）
  A：版头、发文字号
  B：抄送机关、版头、主题词
  C：份号、密级标志、主题词
  D：发文机关名称、事由、文种
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
我国《党政机关公文处理工作条例》第九条第七款规定：“标题：由发文机关名称、事由和文种组成”。
故本题选D。

5、某快递公司招聘基层大型仓库管理人员，每天要指挥大量的工人进行人工出入库搬运作业。因此，除了对应聘者有一定的学历、经验和相应技术性要求外，总经理还专门提出来要考核应聘者的某一项专门能力，请问以下哪一项能力是最应该单独考核的？（）
  A：应急反应
  B：管理幅度
  C：身体健康
  D：心理健康
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学。
快递公司招聘仓库管理人员，该职位的人员工作主要是指挥工人进行人工出入库搬运作业，考虑到该职业的特殊性，则对面试该职务的工作人员应当单独考核其应急反应能力。指挥工人进行人工出入库搬运作业，工作讲究细致，工人多，任务重，出现紧急情况的可能性高，则该职位的员工应当有着优秀的应急反应能力。故A项正确。
B项错误，该职位的员工，在管理幅度上是随着工人数量的改变而改变的，且管理幅度需要该职位的员工在日常工作中的绩效进行衡量，并非能在应聘时能单独考察出来。
C项错误，身体健康无需单独考核，且身体健康也非为专门能力。
D项错误，心理健康无需单独考核，对于该职位的员工在任务较重的情况下有强大的心理抗压能力确实实属必要，但对于该职位强调更为重要的是面对紧急情况，更容易打压一个人心理的紧急事态时，该员工如何处理才是关键。
故本题选A。

6、管理的放大绩效，集中体现在（）上。
  A：整体优化
  B：环境优化
  C：功能提升
  D：要素提升
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
整体优化是指最大限度覆盖所有部门和个人，最大限度覆盖所有管理要素，整体规划、整体设计，对管理要素及其结构进行优化，使系统功能得到放大和发挥。管理的放大绩效，集中体现在整体优化上。
故本题选A。

7、政府职能必须通过各个管理环节才能实现，从政府职能管理过程来看，行政职能又包括一系列的运行职能。其中，为有效的实现既定行政管理的目的和任务，通过建立行政组织机构，确定职位、职责和职权，协调相互关系，将组织内部各个要素联结成有机的整体，使人、财、物得到合理的使用，就是（）。
  A：监督职能
  B：控制职能
  C：决策职能
  D：组织职能
正确答案选项：D
解析：本题考查的是行政管理
A项错误，监督职能，政府在社会中应当起到一个掌舵人的作用，按照符合社会道德法律、规范标准，引导、监督社会各个