2024年贵州遵义市道真县招聘(公证员)历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年贵州遵义市道真县招聘(公证员)历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、在公文《S省总工会关于2018年4月各市州工会网上信息报送及采用情况的通报》中，S省总工会是该公文的（）。
  A：主送机关
  B：发文机关
  C：抄送机关
  D：收文机关
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，主送机关，俗称“抬头”，是指负责处理、执行公文的机关，位于标题的左下方，顶格书写，主送机关后面用冒号，不符合题意。
B项正确，公文标题由发文机关名称、事由、文种三部分组成，称为公文标题“三要素”。因此，S省总工会是该公文的发文机关。
C项错误，抄送机关，是指需要知道公文内容，但不负责处理公文的机关。它位于文尾部分，不符合题意。
D项错误，收文机关包括主送机关和抄送机关，不符合题意。
故本题选B。

2、根据《党政机关公文处理工作条例》，下列选项说法正确的是______。
  A：“公报”适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项
  B：“命令”（令）适用于公布行政法规和规章
  C：“公告”适用于公布重要决定或者重大事项
  D：“通知”适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项
正确答案选项：B
解析：本题考查公文常识。
《党政机关公文处理工作条例》第八条规定“公文种类主要有：（三）命令（令）。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。（四）公报。适用于公布重要决定或者重大事项。（五）公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。（八）通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”A项错误，根据上述规定，公报适用于公布重要决定或者重大事项。
B项正确，根据上述规定，命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。
C项错误，根据上述规定，公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
D项错误，根据上述规定，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。
故本题选B。

3、在公文版头部分中，如果只有份号，没有密级和保密期限，紧急程度应编排在左上角的（）。
  A：第一行
  B：第二行
  C：第三行
  D：第四行
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文格式》国家标准（GB/T9704-2012）中关于紧急程度的描述：如需标注紧急程度，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角；如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度，按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。
题干中，“有份号，没有密级和保密期限，”，那么，份号排在第一行，紧急程度排在第二行。
故本题选B。

4、菲德勒权变理论认为，如果一个工作只能用一种方式来完成，这件工作就叫做（）。
  A：单一任务结构
  B：标准任务结构
  C：高任务结构
  D：低任务结构
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
菲德勒权变理论对任务结构的定义为工作团体要完成的任务是否明确，有无含糊不清之处，其规范和程序化程度如何。如果一个工作只能用一种方式来完成，这件工作就叫做高任务结构。
故本题选C。

5、下列文种中，不属于指挥性公文的是（）。
  A：命令
  B：批复
  C：函
  D：决定
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
指挥性公文指由领导机关制发的用于颁布方针政策、法规规章，指导、布置工作，阐明领导指导原则的公文。
A项正确，命令是国家行政机关及其领导人发布的指挥性和强制性公文。它适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。
B项正确，批复适用于答复下级机关请示事项，属于指挥性公文。
C项错误，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。函是一种平行文，适用的范围相当广泛，不属于指挥性公文。
D项正确，决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，属于指挥性公文。
故本题选C。

6、科学建立行政组织的根本依据是：
  A：文化职能
  B：政府职能
  C：管理职能
  D：经济职能
正确答案选项：B
解析：本题考查管理知识。
政府职能，亦称行政职能，是国家行政机关，依法对国家和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。政府职能反映着公共行政的基本内容和活动方向，是公共行政的本质表现。政府职能的作用有：（1）政府职能规定了国家行政活动的基本方向。（2）