2024年辽宁省鞍山市立山区人民政府招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年辽宁省鞍山市立山区人民政府招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、回复上级机关的询问，使用：
  A：通报
  B：报告
  C：请示
  D：通知
正确答案选项：B
解析：本题考查公文文种知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，公文种类主要有：……（十）报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。因此，回复上级机关的询问，使用报告。B项正确。
故本题选B。
【解析拓展】
A、C、D项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，公文种类主要有：……（六）通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。……（九）通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。……（十一）请示。适用于向上级机关请求指示、批准。A、C、D项错误。

2、下列公文要素中，按填写先后顺序排列正确的是（）。
  A：密级和保密期限、份号、紧急程度
  B：密级和保密期限、紧急程度、份号
  C：份号、紧急程度、密级和保密期限
  D：份号、密级和保密期限、紧急程度
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文格式》7.2.3规定：“如需标注紧急程度，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角;如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度，按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。”
故本题选D。

3、下列最能体现“物以类聚，人以群分”的现象的是（）。
  A：直线型组织
  B：职能型组织
  C：组织分工
  D：非正式组织
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，直线型组织适用于小型组织或现场作业，未能体现“物以类聚，人以群分”的现象。
B项错误，职能型组织是按职能来组织部门分工，即从企业高层到基层，均把承担相同职能的管理业务及其人员组合在一起，设置相应的管理部门和管理职务，未能体现“物以类聚，人以群分”的现象。
C项错误，管理学中的组织分工是指在某个特定组织中，组织成员之间为完成某一项或多项任务而进行的分工协作，各部门权责分明，以大幅度提高工作效率与工作质量，未能体现“物以类聚，人以群分”的现象。
D项正确，非正式组织中的人员由于彼此之间亲密来往的结果，从心理上把各人在某些方面融合成一个整体，包括同情和相互之间的认同，因而以团体的情感作依据，所以其行为缺乏客观的标准，很好地体现了“物以类聚，人以群分”的现象。
故本题选D。

4、下列哪一岗位的设置要适应提高操作维护技能，提升服务水平的要求，满足单位业务工作的实际需要（）。
  A：管理岗位
  B：基层操作岗位
  C：专业技术岗位
  D：工勤技能岗位
正确答案选项：D
解析：本题考查事业单位相关制度。
A项错误，管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。管理岗位的设置要适应增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。
B项错误，根据《事业单位岗位设置管理试行办法》规定，事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别，没有基层操作岗位。
C项错误，专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位的设置要符合专业技术工作的规律和特点，适应发展社会公益事业与提高专业水平的需要。
D项正确，工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位的设置要适应提高操作维护技能，提升服务水平的要求，满足单位业务工作的实际需要。
故本题选D。

5、企业生产经营活动中，大量的管理工作都属于（）
  A：程序控制
  B：跟踪控制
  C：自适应控制
  D：最佳控制
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
按照控制过程分类，控制工作可以分为程序控制、跟踪控制、自适应控制、最佳控制。
A项正确，程序控制的特点是，控制标准值是时间的函数，即严格按照预先规定的程序运作。在企业生产经营活动中，大量的管理工作都属于程序控制性质。例如计划编制程序、统计报告程序、信息传递程序等都必须严格按事前规定的时间进行活动，以保证整个系统行动的统一。
B项错误，跟踪控制的特点是，控制标准值是控制对象所跟踪的先行量的函数。
C项错误，自适应控制的特点是没有明确的先行量，控制标准值是过去某时刻（或时期）已达到状态的函数。也就是说控制标准值是通过学习过去的经验而建立起来的，即通过学习过去的经验，对活动中遇到的各种情况采取相应的行动。
D项错误，最佳控制的特点是，控制标准值由某一目标函数的最大值或最小值构成。即通过得出某种过程的最优解，以此作为对过程施行管理的控制标准。
故本题选A。

6、分权制就