2024年邢台市临西县事业单位招考历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年邢台市临西县事业单位招考历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》提出，要健全完善城乡社区治理体系，充分发挥（）领导核心作用。
  A：基层政府
  B：基层党组织
  C：基层群众性自治组织
  D：社区居委会
正确答案选项：B
解析：本题考查社工知识。根据《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》的规定，健全完善城乡社区治理体系，要切实发挥基层党组织领导核心作用。
A项：根据《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》的规定，健全完善城乡社区治理体系，要有效发挥基层政府主导作用。A项排除。
C项、D项：根据《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》的内容，健全完善城乡社区治理体系，要注重发挥基层群众性自治组织基础作用。社区居委会属于基层群众性自治组织。C项、D项排除。
故本题选B。

2、对短期内工作进行具体布置的计划称作（）。
  A：安排
  B：规划
  C：方案
  D：打算
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
计划是为完成一定的目标而事前对措施和步骤作出的部署，即计划是实现目标的方案途径。计划是一个统称，涵盖常见的规划、方案、安排、设想、打算、要点等。
A项正确，安排是对短期工作进行具体布置的计划。
B项错误，规划是具有全局性的、较长时期的长远设想。
C项错误，方案是从目的、要求、工作方式到工作步骤等方面对专项工作做出全面部署与安排的计划。
D项错误，打算是短期内工作要点式计划。
故本题选A。

3、广义的公文，一般指机关、团体、企事业单位用文字写成并使用的，具有一定格式的书面教材，即通常所说的（）。
  A：公务文书
  B：应用文
  C：议论文
  D：行政公文
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，广义的“公文”一词主要针对党政机关、企事业单位、人民团体等社会组织在各种公务活动中形成、使用的文书或者文件，侧重强调“公务活动”，是文书、文件的主要使用领域。
B项错误，应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习和日常生活等社会活动中，用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。
C项错误，议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
D项错误，行政公文是狭义的公文概念，是在治理社会、管理国家的公务实践中使用的具有法定权威和规范格式的应用文。它是特殊规范化的文体，具有其它文体所没有的权威性，有法定的制作权限和确定的读者，有特定的行文格式，并有行文规则和办理办法。
故本题选A。

4、在公文整理归档时，可以销毁的是：
  A：领导签发的原件
  B：正文之后的附件
  C：已办理过的公文
  D：历次修改的底稿
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文处理条例》第三十五条规定：“不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁。销毁涉密公文必须严格按照有关规定履行审批登记手续，确保不丢失、不漏销。个人不得私自销毁、留存涉密公文。”
A项错误，领导签发的原件是具有效力的，不可以销毁。
B项错误，正文之后的附件与正文是一个整体，若把附件销毁则正文内容就不完整了，因此附件不可以进行销毁。
C项错误，已经办理过的公文会整理归档，不可以随便销毁。
D项正确，定稿也称底稿或原稿，内容已正式确定，已经具备正式公文的法定效力。“历次修改的底稿”中“底稿”宜理解为“定稿之前的各版本草稿或修改稿”，草稿不具备正式公文的法定效力，可在公文整理归档时销毁。
本题D项表述不严谨，应表述为“历次修改的草稿”，而ABC三项均明显不可在公文整理归档时销毁，故粉笔公考将D项作为正确答案。
故本题选D。

5、行政领导者需要充分了解被领导者的个性特点、品德、素质以及知识结构等，并能够根据实际工作需要从“事”出发实现才尽其用，这反映了行政领导者的（）。
  A：用人艺术
  B：运时艺术
  C：语言艺术
  D：用权艺术
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
A项正确，用人艺术是领导者在掌握和运用科学领导用人方法的基础上，根据特定情况灵活运用领导用人方法和用人技巧。题干中行政领导者需要充分了解被领导者的个性特点、品德、素质以及知识结构等，并能够根据实际工作需要从“事”出发实现才尽其用，这反映了行政领导者的用人艺术。
B项错误，运时艺术是领导者强化时间意识，合理规划时间，养成良好的用时习惯。
C项错误，语言艺术是领导者在领导活动过程中，根据表达目的、表达内容和