试题-江苏-2013_江苏省盐城建湖县上冈实验初级中学2013-2014学年九年级化学第一学期第一次月考试卷（无答案） 新人教版.rar

4建湖县上冈实验初级中学2013-2014学年第一学期九年级化学第一次月考试卷一、选择题（本大题共15小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分）题号123456789101112131415选项1.下列变化中，属于化学变化的是（）A．汽油挥发B．铜丝折弯C．瓷碗破碎D．纸张燃烧2.发现元素周期律并编制出现在使用的元素周期表的科学家是（）A.道尔顿B.阿伏加德罗C.门捷列夫D.拉瓦锡3.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的（）A.猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论4.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作正确的是()A．B．C．D．5.人的生存离不开空气。右图为空气成分示意图，其中R指的是（）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳6.人体吸入的空气和呼出的气体中，以下三种成分的含量有较大差别的是()A．氢气、氧气、氮气B．二氧化碳、水蒸气、氧气C．氧气、氮气、二氧化碳D．水蒸气、氧气、氢气7.2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是（）A．密度低B．耐磨损C．导电性差D．抗氧化性强8.PM2.5是指直径小于或大于2.5微米的颗粒物，它对人体危害很大。5月26日19时徐州空气质量监测点监测24小时内PM2.5的均值符合国家标准。下列做法不利于保护环境的是()A.尽量乘坐公交车或骑自行车出行B.露天焚烧废旧塑料解决“白色污染”C.用清洁能源代替化石燃料D.植树造林增加绿化9.以下是几个常见实验的注意事项：①在试管中加热高锰酸钾固体，试管口要略低于试管底部②铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预先放入少量水③氯酸钾制氧气实验完毕，先将导管移出水槽再停止加热它们的目的都是为了防止（）A．水倒流B．温度过高C．容器破裂D．反应过慢10.下列与试管有关的操作或装置(试剂和酒精灯省略)的图示正确的是()11.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（）A.排水集气法B.向上排空气集气法C.向下排空气集气法D.排水集气法或向上排空气集气法12.现有空气、氧气、二氧化碳三种气体，区别它们的最简便方法是（）A.用澄清的石灰水B.用带火星的木条C.用燃着的木条D.用一只小狗13.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水集气法收集；⑤从水槽中取出导气管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是（）A.①⑦③②⑤④⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑤⑥14.某学生俯视量筒内液体读数为20mL，则实际液体体积为()A.大于20mLB.小于20mLC.等于20mLD.无法判断.15.实验室常用二氧化锰和过氧化氢混合制氧气，下图表示混合物中二氧化锰的质量随反应时间的变化图象是（横坐标表示时间，纵坐标表示混合物中二氧化锰的质量）（）A．B．C．D．二、非选择题（本大题共小题，共40分）16．(9分)下列用选项填空：（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中,可以存活一段时间，说明空气中含有；瓜子放在空气中一段时间会变软，说明空气中含有__________。A、氮气B、氧气C、稀有气体D、二氧化碳E、水蒸气（2）下列物质燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰的是：；火星四射、生成黑色固体的是产生大量白烟的是；产生能使澄清石灰水变浑浊的气体的是；A、硫在氧气中燃烧B、铁丝在氧气中燃烧C、木炭燃烧D、红磷燃烧(3)请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号)：①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、吸取或滴加少量液体时用；硫在氧气中燃烧的实验用；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；17．(6分)写出下列反应的文字表达式并注明反应类型（“化合反应”或“分解反应”）（1）铁丝在氧气中燃烧：（）（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气：（）18、(4分)阅读短文回答问题：钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气，但是它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧。如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上，同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧。（1）钠的物理性质有，（任写一条）（2）钠和冷水反应的文字表达式为，（3）在第一个实验中，钠浮在水面上；在第二个实验中，