《窗边的小豆豆》通用读后感体会（7篇）.docx

《窗边的小豆豆》通用读后感体会（7篇）《窗边的小豆豆》通用读后感体会（篇1）“多么感人啊!”我合上《窗边的小豆豆》这本书，不禁感慨。这本书的主人公小豆豆是个调皮、捣蛋的小姑娘，但她非常善良、正直。正因为小豆豆的淘气，一年级她就退学了，妈妈不敢告诉她退学这件事情，怕她会自卑。她转到了新学校------巴学园。在这里，生活多姿多彩，丰富有趣。上课不用笔记本记重点，没有课外作业，小豆豆非常快乐。但是后来，美国和日本打起仗来了，人们在恐惧中生活。有一天，巴学园着火了，小林宗作校长把孩子们保护起来，根本不顾自己，这是多么的伟大啊!最后，小豆豆和巴学园的人走散了，坐上了去东北的列车，读到这里，我的眼泪不禁流了下来……我一直在想：小林宗作先生到底去哪儿了?美代(小林宗作的二女儿)和姐姐美纱又去了哪儿，洛基(小豆豆家的狗)死了吗?如果他们来中国，该多好呀!读了《窗边的小豆豆》，我觉得我们也和曾经的小豆豆一样：功课越来越多，书包里的笔记本、作业本、作文本、课本多的都装不下了。试卷也快堆成了一座座小山，睡眠时间越来越短……我就是想不通：难道，我们一定要读吗?一定也要考上清华北大吗?为什么我们的寒暑假一定要由家长安排呢?我觉得，小豆豆就是我生活中学习中最要好的朋友。黑柳彻子是这本书的作者，我觉得再也没有比她更了解孩子的了。读了《窗边的小豆豆》我感到自己长大了，故事里的人物就像天使一样，守护着我们心中的那一份天真美好的童真。是黑柳彻子笔下的故事改变了我，她告诉我们这样一句话：不要忘记天真美好的童年。《窗边的小豆豆》通用读后感体会（篇2）这几天我读了一本书，名字叫《窗边的小豆豆》。我觉得这本书很好看，是日本作家黑柳彻子写的。故事中讲了一个小女孩，她叫小豆豆。她在第一个学校里，简直是个“坏孩子!”后来，老师把小豆豆的行为告诉了小豆豆的妈妈，让小豆豆退学。小豆豆的妈妈听老师说小豆豆的行为影响全班人，于是就给小豆豆换个学校并且不告诉小豆豆换了学校。小豆豆于是退学了，他换的学校是巴学园，校长小林老师看他有没有想说的话，小豆豆竟给校长说了四个小时!这个巴学园小豆豆最喜欢了，因为小豆豆爱上的这个学校和其他学校与众不同。那个学校的饭是海的味道和山的味道。海的味道和山的味道就是海里的东西和山里的东西。上课教室是电车做的教室。而且，每个人想上什么课就上什么课。校长给小豆豆说得最多的一句话是：“你是一个懂事的好孩子。”对小豆豆来说，巴学园的每一天都充满了令人惊讶的新鲜事，每一天都很快乐。但是，有一天，日本开始发起战争，日本的食物越来越少。美国炸弹也投向了巴学园，巴学园就炸毁了。世界上再也没有这个学校了。我也很喜欢这个学校，觉得这个学校独一无二。不过我也对没有了巴学园而伤心难过。我也好想上这样一个学校，我长大一定要建一个这样的学校。《窗边的小豆豆》通用读后感体会（篇3）《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃;“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。作者丝毫不采用理性话的语言，因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言，给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后，我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。《窗边的小豆豆》通用读后感体会（篇4）看到这本书时，我被一个名叫小豆豆的女孩子给吸引了，天真，淘气是我对她评价。我非常欣赏她的作者——黑柳彻子。因淘气，一年级就被退学的孩子。退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子，并为她辉煌的一生奠定了基础。可能看到这时你会认为这是作者在欺骗读者的情感，但是