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第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页 免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。 法治讲堂观后感[精选] ——家长观后感 (朱晓鹤长葛市官亭乡秋庄村461502) 应学校的号召,我在家陪同孩子一起收看了法制讲堂,这个课程让我受益匪浅。校园欺凌是孩子在学校生活中常见的一种恶劣行为。作为家长,我们应该教育孩子,原理校园欺凌事件,并交给孩子如何保护自身安全,如何理智的运用方法去制止校园欺凌。 校园欺凌分为语言欺凌和身体欺凌。语言欺凌包括辱骂他人,对其造成心理上的伤害,让其留下心理阴影。而身体欺凌包括殴打他人,对其造成身体上的伤害。 我在网上看到一个视频,叫做《小霸王变形记》,这个小品就是告诫广大的家长们,家长是孩子的第一任老师,如果一个学生没有一个良好的家庭环境和家庭教育,那么,他就不会有自身良好的素质。就像这个《小霸王变形记》中的主人公涛涛一样,因为妈妈再婚,后爸对他非常不好,他在家中经常被后爸虐待。但是,他在学校与在家中截然不同;他在学校喜欢“唯我独尊”的感受,在校园中经常欺负同学,勒索同学的零花钱;并且他还喜欢打别人,甚至变着法的勒索同学财务,买卖所谓的“免打卡”;涛涛有这样几乎触犯法律的行为,与他的家庭是脱不开关系的。他的后爸就喜欢用暴力的手段解决问题,导致涛涛也有样学样,或者是反弹性的把在家中的压抑心情爆发在校园中。我们作为家长,作为孩子的第一监护人,有权利要求学校保障孩子在校的安全,;但是,我们也有义务教育我们自己的孩子,不能去伤害他人,更不能小小年纪就做出触犯法律的事情。这就要求我们广大的家长朋友,以身作则,给孩子树立良好的榜样,并在业余的时间带孩子多接触类似这种法制讲堂的内容。让孩子学法、懂法、能够运用法律的武器保护自己,并保证自己不能触犯法律,做一个健康向上的好孩子。 我坚信,只要通过家庭,学校和社会各界的努力,我们就一定能为孩子撑起一片湛蓝的天空。 依法治校,保障师生安全 ——校长观后感 (郑占平长葛市鑫源中学校长461502) 作为一个学校的第一责任人,每天看着校园中六百多名学生,五十多名教师在鑫源中学这片园地里开心学习,快乐生活,认真工作,我总是感到很欣慰。但是,我深深的知道,一个学校,首当其冲的任务就是应该保障师生的人身安全不受伤害,而安全总是跟法律离不开的。 这次的法制课堂进校园活动,我陪同教师,学生一起观看了节目。我感受到,自己肩上的担子还是很重的,如何依法治校,如何切实保障师生的权益,如何让社会各界理解学校、配合学校将是我接下来在学校法制建设中的工作重点。 我们所有人都不能置身于法律之外,更不能凌驾于法律之上,一切行为都不能超越法律。正所谓,“没有规矩不成方圆。”因此,我们国家一直把依法治国、建立法制社会作为根本的治国方针。不断完善社会主义法律体系,逐步实现有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。治国如此,治校亦然。依法治校,用法律规范和保护我们的学校已经成为校长管理的必然选择。 所谓依法治校,就是要在依法理顺政府与学校的关系、落实学校办学自主权的基础上,实现学校管理与运行机制的制度化、规范化。形成政府宏观管理,学校依法按照章程自主办学,依法接受监督的新格局。依法治校是依法治国基本方略在学校工作中的具体时间。从内容上说,依法治校即包括依法行政、依法治教,也包括依法办学和依法接受监督。从学校工作,就是要建立依法决策、民主参与、自我管理、自我办学的工作机制和现代教育制度。学校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人。依法治校,就是要依法开展教育教学活动。尊重学生人格,维护学生合法权益,形成符合法制精神的育人环境,不断提高学校管理者,教师的法律须知,提高依法处理各种关系的能力。教育法律法规体系逐步得到万神,学校的法律地位发生了变化。 学校与教育行政部门、教师、学生、家长之间的关系处现了新的特点。面对这些新的特点,要实现教育为人民服务的宗旨,需要依法推进教育改革与发展,依法保障公民受教育的权利。 法制进校园观后感 ——教师观后感 (乔平平长葛市鑫源学校461502) 通过本次关于法制进校园的这期节目,我和同学们深刻感受到了法律的力量,并且感触颇深。 我们每个人要从小就养成良好的行为习惯,树立良好的法律、纪律意识,同时要以优秀的人为榜样。认真学习法律知识,提高自己辨别是非的能力。法律是正义的,要与法律做朋友,要知法、懂法、用法、学会用法律保护自己。 通过一个个幽默、贴近实际;简单易懂的小品,向广大青少年普及了法律知识,传播的教育理念,弘扬了法制精神,倡导人人学法、懂法。具有深刻的教育意义。 作为一名班主任,在观看了这期节目之后,我感慨颇深。在学生的教育上,家庭

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