word完整版服装教师总结.doc

转眼来到学年末，随着2016年的来临，本学期的各项工作也即将接近尾声。自1999年大学毕业至今，兢兢业业、以身作则，在十几年的从教生涯中用勤勉、务实、进取书写对国家的教育事业的热爱，认真负责的服务精神和爱岗敬业、无私奉献的作风彰显职业操守。圆满完成学院交给的各项工作任务，得到领导和同事的好评。
工作认真负责，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研，注重实践。要求自己对所教的课程仔细专研，一丝不苟从不马虎；总是以谦虚谨慎的态度去对待教学工作，注重学习其他教师的各项长处并尽其所能的去帮助他人，从而不断地完善、提高自我。学院的服装设计专业被评为省级示范性专业，在认真完成本职工作的前提下，积极配合领导工作，主持《成衣工艺》“教学做一体改革”课程，敢于挑大梁，积极为专业发展建言献策。《成衣工艺》课程评为省级共享资源课。
学校是培养学生全面发展的最重要场所，学生在校活动的全部时间里，课堂教学的活动时间又是最多的，因此在课堂教学中通过“教、学、做”一体的教学模式努力为学生创建情景感悟、自主学习交流这种宽松的学习氛围，为学生达成学习目标提供丰富的学习资源，让学生亲自体验尝试、亲自动手，课堂上出现了生动、活泼的局面。课堂上积极积累教学经验，使自己的教学水平得到了提高。在江西省职业教育学会组织的设计大赛中获得二等奖。
教师的工作虽然辛苦繁重，但一如既往的严格要求自己，积极完成学校下达的各项工作，力争把每一项工作任务做扎实做细致，积极发挥示范专业带头作用。在教学工作中，从关心爱护学生出发，坚持正面教育，耐心引导，尊重他们的自尊心，培养他们的学习热情。不仅关心学生的学习成绩，也关心学生的身心健康。教育学生文明守纪，积极向上，并坚持言传身教，动之以情，晓之以理的开展思想教育。当看到学生取得一点成绩时，就鼓励他们发扬优点，继续努力。
人生的路没有永远的成功，只有永远的奋斗，成绩属于昨天，昨天已成为过去。今后只有不断地完善自我，才能继续保持良好的师德师风。