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英语教研组

八年级上目录

一基数词的构成

二序数词的构成

三数词的基本用法(4种)

四数词的特殊用法(9种)
数词概述一、基数词的构成基数词基数词的读写方法基数词的读写方法二、序数词的构成二、序数词的构成二、序数词的构成练一练


一读出下列数字
791039991,3026,896,203123,234,438
第九第四十第五十二第八十六
第三百零三_____________

二写出下列数字.
1.twothousandsixhundredandfifty-nine_________
2.eighteenmilliontwohundredandthirtythousandandsixty-
eight___________________


三数词的基本用法
1.数字表示时刻
a.整点7:00读作seveno'clock或seven.3:00读作————
b.用past表示“几点过几分”8:09读作eightonine或ninepasteight
eg:11:26读作_____________________
结构:不超过30分钟的,用分钟+past+点钟数
c.用to表示几点差几分4:50读作tentofive12:50读作__________
结构:超过30分钟的,用(60-分钟数)+to+(点钟数+1)
d.用half表示半小时5:30读作fivethirty或halfpastfive
eg:4:30读作_________________________
e.正好十五分钟也可用quarter例如1:15读作aquarterpastone
eg:9:45读作________________
三数词的基本用法
数词表示年月日
英语年月日的顺序:日月,年或月日,年
a.在2011年5月1号
写作:on1(st)May,2011或onMay1(st),2011
读作:onthefirstofMay,twothousandandeleven或
onMaythefirst,twothousandandeleven
b.在1989年9月
写作:inSeptember,1989
读作:inSeptember,nineteeneighty-nine
2011年4月22日:ReviewC____ofthelandinthatdistrict_____coveredwithtreesandgrass.
A.Twofifth,is	B.Twofifth,are
C.Twofifths,isD.Twofifths,are



5.hundred,thousand,million的用法
a.与具体数次one,two或several等连用时,要用单数
如:300人:threehundredpeople
b.与of连用,要用复数,前面不能加具体数词,表示“数百”、
“数千”、“数百万”等不确切的数目
如:hundredsofpeople
6.数词加减乘除表示法
a.“加”用plus,and,或add表示:等于用“is”,等词表示
如:2+3=?Howmuchistwoplusthree?
2+3=5Twoplusthreeisfive.
b.“减”用minus10-6=4Tenminussixisfour.
c.“乘”用time或multiply如:3×4=12Threetimesfouristwelve.
d.“除”用divide的过去分词形式表示
如:16÷4=4Sixteendividedbyfourisfour.当堂检测
1.IstudyinPingLiChengguanMiddleSchool,therearetwo______studentsinourschool.
thousandsB.thousandsof
C.thousandofD.thousand
2Whenspringcomes,_____treesareplantedinourcity.
A.amillionofB.millionsof
C.twomillionsD.millionof
3.Fiveminustwo_________three.
A.wasB.areC.wereD.is
7.不定冠词+序数词表示“又一次”。
a.Doyouwanttotryathirdtime?你想做第三次尝试吗?
b.Thelittlemonkeyhadhadthreebananas,andhewantedtoeat
afourthone.
我可以再试一次吗?—————————————?
8.数词用连字符“-”连接作复合定语
amillion-poundnote一张百万英镑的支票
atwo-thousand-wordcomposition_______________
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