创意教案-幼儿园小班亲子活动教案方案范本精选.docx

幼儿园小班亲子活动教案方案精选【第一篇】1、《袋鼠运蛋》游戏准备：沙包三个个游戏玩法：家长站在起点幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点把沙包交给在终点等候的幼儿再由幼儿用膝盖夹住沙包跳回起点先到者获胜。2、《快乐水功》游戏准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个游戏规则：家长从起点手拎两桶水至终点幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中先灌满的获胜。3、《穿大鞋》准备：家长的鞋规则：幼儿穿着家长的鞋子站在起点家长赤脚坐在终点。游戏开始孩子穿着家长的鞋跑到终点家长穿上鞋子然后抱着孩子跑回起点以先完成的一组为胜。4、《心心相印》游戏准备：哗啦圈3个游戏玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈然后将圈从脚下到头上取出再次放到前面跳入再取出以此类推直至终点在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中一个在左边一个在右边用身体的力量撑住呼啦圈不准用手拿跑至终点先到者获胜。5、《二人三足》游戏准备：长带子4根游戏规则：幼儿与家长站在起跑线上家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起听到口令后和孩子一起出发向前跑先到终点者为胜。【第二篇】活动目标：1.通过体验一次性纸杯的多种玩法锻炼幼儿手指的灵活性。2.培养幼儿的创新思维和大胆的尝试精神。3.体验和纸杯做游戏的快乐。活动准备：一次性纸杯每人6个、5个小球。活动过程：一、幼儿顶1个纸杯在老师的带领下坐下手指热身。(教师布值好五排六个纸杯教师带领幼儿绕场地走、蹲、做鬼脸等。)请你找个纸杯坐下来把头上纸杯叠到地上的杯上然后盘腿坐好。宝宝们看!这是什么?(纸杯)它是用来干什么的?教师小结：用纸杯喝水、喝可乐、喝果汁。纸杯给我们带来方便它还能和小朋友一起玩游戏呢!你愿意和纸杯做游戏吗?大声回答我。玩纸杯之前先给手指头热热身玩游戏的时候要注意保护好杯子不要压扁了。二、幼儿体验纸杯的多种玩法。(一)和纸杯做游戏1.纸杯传球教师：请你用纸杯把小球送到下一位小朋友依次类推最后一个小朋友把纸杯传回第一个小朋友。我数321开始看哪组动作快?2.单手、双手玩纸杯幼儿每人6个纸杯像老师一样放好(胸前一排摆好)宝宝们右手给我数数你有几个杯子?纸杯口朝下我们叫关起来纸杯口朝上叫打开。(幼儿根据教师的`演示说关起来打开)教师：你们的杯子是打开的还是关起来的?双手放膝盖伸出你的右手我数321开始请你把杯子打开。完成后举手告诉我。(教师鼓励幼儿依此说完成)。教师：现在杯子是关起来还是打开的?(教师发号施令幼儿将纸杯关起来)教师请幼儿换只手玩纸杯。教师：现在我们同时用两只手玩纸杯?(同单手一样将纸杯关起来、打开)3.叠高(1)一个人叠纸杯教师：开心吧纸杯还可以怎么玩呢?用十秒钟的时间把杯子叠起来看谁最先完成我数十下大家停下(教师鼓励幼儿叠出不同的造型)(2)六人集体叠纸杯教师：请你们六个为一组在这里一起叠纸杯先商量再一起叠看哪一组叠的又高又牢固。(教师为孩子和作品留影)教师：你有最快的办法把纸杯收起来吗?(幼儿探索收纸杯教师请幼儿放回老师处。)三、幼儿手指放松运动请幼儿把刚收拾好的纸杯扔到指定的位置后坐边上休息家长参与游戏。教师将家长分为两组一组将纸杯打开一组将纸杯关起来看哪组动作最快先完成幼儿为自己的爸妈加油!【第三篇】一、活动目标1、让孩子开阔眼界亲近自然；发现春天的.美景感受人与自然的和谐。2、孩子、老师、家长的互动游戏增强孩子的团队意识同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。3、给孩子表现自我的机会培养孩子活泼开朗的性格促进孩子交往能力的发展。二、活动内容1、安全教育。对孩子进行安全教育指导孩子听从老师和家长的指挥安排特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长不得随意离开集体避免去有安全隐患的地方。2、观赏春天景色采摘草莓。到达目的地后将家庭分组分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥文明采摘不得随意踩踏。棚内温度高家长注意孩子衣物及时增减。3、游戏。采摘草莓结束后请幼儿和家长集合分享采摘感受然后举行亲子游戏。（1）家长——破冰游戏：将所有人排成相对的两个同心圆（分为内、外两个圈）边唱歌边转圈内、外圈的旋转方向相反歌声一停面对面的两人要相互握手并进行自我介绍；歌声再响起时游戏继续。（2）亲子——小脚踩大脚：由一名家长和幼儿同时参加；家长和幼儿手拉手幼儿双脚踩在家长的脚上听到口令后家长带着幼儿向前跑同时幼儿双脚不能离开家长的双脚先到终点者获胜。4、趣味拍照。（1）请家长担任专业摄影师。（2）在采摘时亲子们可以各种搞怪拍照。（3）捕捉精彩游戏瞬间留下宝贵回忆。5、挖野菜活动。让幼儿亲近泥土认识野菜。幼儿安全注意：铲子的使用泥土不可以弄到眼、口、鼻和小伙伴之间要有距离。6、野餐家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。三、活动安排1、活动时间：