防灾减灾日共守美好家园活动总结5篇.docx

Word格式、可编辑排版
PAGE\*MERGEFORMAT7

防灾减灾日·共守美好家园活动总结(5篇)
今年5月12日是我国第十四个全国防灾减灾日。防灾减灾救灾事关人民生命财产平安,事关社会和谐稳定。下面是我给大家带来的防灾减灾日·共守美妙家园活动总结(5篇)，以供大家参考!防灾减灾日·共守美妙家园活动总结1自“5.12”汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增加同学防震减灾意识，提高同学防震减灾自我抢救力量。我校领导非常重视防震科普宣扬，结合学校平安法制课，细心组织、周密支配，使防震科普学问成为我校校本课程的一项重要内容。既拓宽了同学的学问面又发挥了防震减灾科普宣扬的社会功能，极大地促进了全校师生防震减灾意识的提高。通过多形式的宣扬训练实践，取得了肯定成效，现将活动总结如下：一、机构健全、制定预案：1、成立由校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并准时组织全体老师仔细学习，领悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。2、成立学校防震减灾科普宣扬领导小组，结合学校实际，逐步强化防震减灾科普宣扬活动模拟演习与宣扬训练工作。二、实施步骤：(一)模拟地震情境，制定应急预案：1、依据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生仔细学习。2、责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一层楼楼梯口有两位老师负责指挥。3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织同学有挨次地跑到室外的空地上，并且远离电线和建筑物。4、假如来不及，要躲在狭窄的地方或结实的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。5月15日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了同学主动参加的乐观性，让同学身临其境地体验了一次防震避险活动，增加了同学的平安自护自救力量。(二)开展多形式的防震宣扬训练：实行了专题报告、科普橱窗、地震学问竞赛、黑板报等形式，强化了同学的平安自救意识，宣扬了有关平安学问：1、以班为单位组织全体同学进行了地震学问竞赛活动。2、教育处组织支配了全校各班的防震宣扬黑板报评比。3、学校利用“国旗下讲话”、升旗仪式和校会等全校同学集合的时间，向同学介绍了地震的成因及过程，受到同学的欢迎，较好地宣扬了防灾自救学问：(1)不要急。破坏性地震，从人感觉震惊到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要慌张，应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房，可以快速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应马上切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防余震。(2)人多先找藏身处。学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或结实物品下面，待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必需冷静指挥同学就地避震，决不行带头乱跑。(3)远离危急。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心宽敞一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。(4)被埋要保存体力。假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，急躁等待救援。(三)制定学校防震减灾地震宣扬活动的方案如下：1、仔细制定工作方案，并根据方案内容详细落实每一项工作。2、每学期组织一次防震减灾专题学问讲座。3、利用广播、板报等媒介进行宣扬训练工作。4、利用校会、班会等时间向同学开展防震减灾训练活动，内容主要是听讲座，学习有关学问。5、定期组织相关内容的演习。6、开展其他活动加强防灾宣扬训练工作。7、各组织成员要各负其责，仔细完成各自工作。8、平常开展各项活动及学习，加强对同学的训练，增加同学的防灾意识及防灾学问。9、利用家长学校与同学家进步行沟通，让家长帮助学校对同学加强训练。10、准时总结工作。防灾减灾日·共守美妙家园活动总结220-年5月12日是我国第-个“全国防灾减灾日”，在此之际，为了进一步遍及防震减灾学问，使师生掌握应急避震的正确措施，-学校于5月10日上午8点50分开展了防震减灾应急分散演练运动。随着广播响起：“现在地震来袭，师生紧急避险”。同学听到广播后首先在课堂进行地震避险，随着警报再次响起，同学们马上用手抱着头部，或者用书本护着头，依照规定的逃命路线进行撤离，到达操场平安地带以后，随即向上陈诉请示人数，整个分散历程快速有序，共用时3分15秒。德育处苏璐璐主任向师生们解说了有关地震逃命、躲避、自救的相关平安学问和逃命要领。副校长常开彬对本次防震分散演练的历程及演练的目的、紧急性进行叙述与总结。此次演练整个历程既重要，又有序，达到了预期后果。通过这次演练运动，有