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第一章绪论 (第一讲) 张敏明 2009年3月21日 ©HUST2009(1/30)SchoolofOptoelectronicsScience&EngineeringM.Zhang 参考文献 1.《信号与系统(第二版)》,Alan.V.Oppenheim著 刘树棠译,西安交通大学出版社,1998. 2.《信号与线性系统(第三版)》,管致中、夏恭恪著 高等教育出版社,1992. 3.《信号与系统题解》,刘泉、宋琪主编 华中科技大学出版社,2003. 说明:本教案凡标注有星号*的内容为重点知识点。 ©HUST2009(2/30)SchoolofOptoelectronicsScience&EngineeringM.Zhang 1 1.1信号与系统(Signals&Systems) ©HUST2009(3/30)SchoolofOptoelectronicsScience&EngineeringM.Zhang 1.信号 信号是信息的载体。 包含某些物理现象的行为或本质的信息,可以表示为 一个或多个独立变量的函数。 信号的形式是多种多样的,本课程主要研究电信号。 2.系统 系统是由若干相互作用和相互依赖的事物组合而成 的,具有特定功能的整体。 在这里,“网络”、“电路”、“系统”是同义词。 ©HUST2009(4/30)SchoolofOptoelectronicsScience&EngineeringM.Zhang 2 3.信号与系统 信号信号/行为 系统 举例: ①电流、电压作为电子线路中的时间之函数信号 电路本身系统 发动机系统 ②汽车驾驶员踩油门⇒发动机提速 油门压力信号 ©HUST2009(5/30)SchoolofOptoelectronicsScience&EngineeringM.Zhang 4.1本课程的基本任务 激励e(t)系统响应rt() 信号分析:信号中含有的特征分析(信息、特征提取) 系统分析:系统如何响应各种输入信号,如电路分析 系统设计:信号处理(去噪增强、畸变恢复…) 如:移动通信中信号波动/抖动消除 信号设计:设计具有特定性质的信号以满足系统的要求 如:通信信号设计⇒满足传输要求(如带宽限制) ©HUST2009(6/30)SchoolofOptoelectronicsScience&EngineeringM.Zhang 3 4.2本课程的范围及重点 讨论范围:信号分析与系统分析 工程背景:通信系统与控制系统 讲授重点:基本概念(物理意义)、分析工具 (变换)、方法 4.3本课程的性质和地位 信息专业基础课,其概念、方法为今后从事通信及控 制系统理论和工程技术研究的基石。 ©HUST2009(7/30)SchoolofOptoelectronicsScience&EngineeringM.Zhang 1.2信号的描述与分类 ©HUST2009(8/30)SchoolofOptoelectronicsScience&EngineeringM.Zhang 4 1.信号的描述 数学表达式:时间函数(一维)、或二维函数 图形表示:信号波形(由函数给出) 变换域描述:正交变换、频谱分析 在这里:“信号”与“函数”是同义词。 《信号与系统》的本质: 用数学的方法分析电路系统。 ©HUST2009(9/30)SchoolofOptoelectronicsScience&EngineeringM.Zhang 2.信号的分类 从不同角度进行分类 (1)确定信号与随机信号用统计的方法和概率去分析信号特性。 指定时刻,函数有确定值⇒确定性信号或规则信号 (2)周期信号与非周期信号 (3)连续时间信号与离散时间信号时间轴连续/离散 Continuous-Time&Discrete-TimeSignals (4)模拟信号与数字信号时间轴&幅度轴连续/离散 ©HUST2009(10/30)SchoolofOptoelectronicsScience&EngineeringM.Zhang 5 举例-1: 时 幅间连续离散 度 连 Analog 续 tt 离Digital 散 tt NOTE:数字信号可以是多电平信号(多进制数字信号) ©HUST2009(11/30)SchoolofOptoelectronicsScience&EngineeringM.Zhang 举例-2: f(t) •模拟信号:时间和幅值均为连续 t 抽O 样 f(n) •抽样信号:时间离散,幅值连续 量n 化 f(n) •数字信号:时间和幅值均为离散 n ©HUST2009(12/30)Sc
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