(山西专用)高考地理总复习 第四单元 地球上的水单元闯关检测-人教版教材高三全册地理测试卷.doc 立即下载
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第四单元地球上的水
单元闯关检测
时间:45分钟分值:100分
一、选择题(每小题4分,共44分)
下图是某流域等流时线图(等流时线是流域内的降雨汇流到河口所用时间相等的点的连线。此图以小时为单位)及两组水循环示意图。读图回答下面两题。

1.(2017内蒙古集宁一中期中)图示流域内,下列结论可以确定的是()
A.地势起伏越大,等流时线数值越小
B.f1地段水能资源最丰富
C.f3地段植被覆盖最好
D.f4地段流速最快
2.(2017内蒙古集宁一中期中)有关该流域水循环的说法,正确的是()
A.该河流参与的水循环是a'→b'→c'→d'→a'
B.人类对b环节影响很小
C.人类对c环节影响最大
D.d环节的水量大小与a无关
河水浊度是指河水中悬浮物对光线透过时所发生的阻碍程度。河水中的悬浮物一般是泥土、砂粒、微细的有机物和无机物、浮游生物、微生物和胶体物质等。河水浊度是衡量水质良好程度的重要指标。下图为胡卡尔河流域分布图。据此完成下面三题。

3.(2017山东临沂期末)胡卡尔河水系河水的浊期大致为()
A.3—5月B.6—8月
C.9—11月D.12月—次年2月
4.(2017山东临沂期末)在胡卡尔河及其支流中,河水浊度较高的河段是()
A.ac段B.bc段C.cd段D.de段
5.(2017山东临沂期末)近年来,影响胡卡尔河河水浊度的主要因素是()
①砍伐森林②降水强度③地形状况④工程建设
A.①②B.②③C.①④D.③④
下图为某大洋局部环流示意图,读图回答下面两题。

6.(2017山东青岛期末)下列说法错误的是()
A.该区域位于北半球
B.盛行风③为东北信风
C.洋流②的性质为寒流
D.洋流①的形成受盛行西风影响
7.(2017山东青岛期末)若该海域位于太平洋,则关于④海域说法正确的是()
A.④海域为世界性渔场
B.④沿海地区位于板块的生长边界
C.④沿海地区河网密集
D.④沿海地区能见度较高
下图是副热带某海区海水温度立体空间分布图。读图,完成下面两题。

8.(2017黑吉两省八校联考一)图中洋流可能是流经()
A.美国东岸的寒流
B.澳大利亚东岸的暖流
C.南美洲西岸的寒流
D.北美洲西岸的寒流
9.(2017黑吉两省八校联考一)若该洋流位于南半球,则它对地理环境的影响是()
A.减缓北上海轮航速
B.缩小海水污染范围
C.降低沿岸地区气温
D.增加沿岸地区降水量
2015年12月31日中国第21批护航编队完成交接后驶离亚丁湾,2016年3月8日回到三亚,回国途中出访亚洲六国。图Ⅰ为第21批护航编队出访亚洲六国航线示意图,图Ⅱ为水循环略图。据此完成下面两题。

图Ⅰ

数字表示水循环环节
图Ⅱ
10.护航编队从亚丁湾驶往孟加拉国途中()
A.顺风顺水B.顺风逆水
C.逆风逆水D.逆风顺水
11.与其他时节相比,护航编队出访斯里兰卡时,该国水循环表现为()
A.⑥较多B.④补给②较多
C.③较多D.⑤较旺盛
二、综合题(共56分)
12.读黄河流量与含沙量统计图(图甲)和黄河水系图(图乙),回答下列问题。(28分)

图甲

图乙
(1)写出黄河的补给类型。(6分)



(2)指出黄河水量增加的河段并简要分析原因。(6分)



(3)分析A线在兰州至河口段下降,B线在河口至陕县段迅速上升的原因。(8分)


(4)简述黄河郑州以下河段的水文特征。(8分)




13.阅读非洲局部示意图,回答下列问题。(28分)

(1)描述几内亚湾海域等深线的分布特征。(8分)




(2)甲、乙两海域附近渔业资源丰富,试分析其不同成因。(12分)




(3)海雾是由海面低层大气中的水汽凝结所致。图中甲海区是世界海雾的多发区之一,试分析该海区多雾的原因。(8分)




答案精解精析
一、选择题
1.D等流时线密集,说明雨水汇流速度慢,坡度小。则f1地段坡度最小,水能资源缺乏;f4地段坡度最大,流速最快。等流时线的数值大小除了受坡度影响外,还和距河口的距离有关;植被覆盖情况对流速的影响不大。
2.B从图中可以看出,越靠近海洋A,等流时线数值越小,说明图示流域内的降水最终流向海洋A,故该河流参与的水循环是a→b→c→d→a。在水循环的各环节中,a表示蒸发,b表示水汽输送,c表示降水,d表示地表径流。在各个环节中,受人类影响最大的是地表径流,人类对水汽输送影响很小,水循环中的各环节相互关联。
3.D结合经纬线可知图示区域的气候类型为地中海气候且位于北半球,结合该气候降水特点,12月—次年2月为胡卡尔河的汛期,河流径流量大,河水中的悬浮物多,河水浊度高,为河流的浊期。
4.B从图中可以看出ac段和bc段主要流经林区,说明两河段流经地区的坡度较大,河水的流速较快,河水的浊度较高,其中bc段流经地区森林稀疏,说明森林破坏较
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