高三物理一轮总复习 牛顿运动定律章末检测(含解析)-人教版教材高三全册物理测试卷.doc 立即下载
2024-12-03
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高三物理一轮总复习 牛顿运动定律章末检测(含解析)-人教版教材高三全册物理测试卷.doc

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牛顿运动定律章末检测
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。其中第1~10题为单选题;第11~15题为多选题,全部选对得3分,选不全得2分,有选错或不答的得0分)
1.科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法不符合历史事实的是()
A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变
B.伽利略通过“理想实验”得出结论:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去
C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向
D.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
1.【答案】A

2.关于惯性的大小,下列说法中正确的是()
A.高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大
B.用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以推动的物体惯性大
C.两个物体只要质量相同,那么惯性大小就一定相同
D.在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小
【答案】C
【解析】惯性是物体的固有属性,只与物体的质量有关,与物体的速度、受力情况和地理位置均无关,C正确。
3.如下图所示,将一台电视机静止放在水平桌面上,则以下说法中正确的是()

A.桌面对它支持力的大小等于它所受的重力,这两个力是一对平衡力
B.它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
C.它对桌面的压力就是它所受的重力,这两个力是同一种性质的力
D.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力
【解析】电视机处于静止状态,桌面对它的支持力和它所受的重力的合力为零,是一对平衡力,故A正确,B错误;电视机对桌面的压力和桌面对它的支持力是作用力和反作用力,故D错误;压力和重力式两个性质不同的力,故C错误。
【答案】A
4.在建筑工地上经常通过起重机的钢索将重物由地面吊到空中,关于重物的上升和下降下列说法正确的是()
A.只有重物向上加速运动时,才会出现超重现象
B.重物向上运动时,就会出现超重现象
C.出现失重现象时,重物的重力减小
D.无论超重、还是失重,重物的重力都不会变化
【答案】D

5.如图所示,物块1、2间用刚性轻质杆连接,物块3、4间用轻质弹簧相连,物块1、3质量为m,物块2、4质量为M,两个系统均置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态.现将两木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,物块1、2、3、4的加速度大小分别为以a1、a2、a3、a4.重力加速度大小为g,则有()

A.a1=a2=a3=a4=0
B.a1=a2=a3=a4=g
C.a1=a2=g,a3=0,a4=g
D.a1=g,a2=g,a3=0,a4=g
【答案】C
【解析】当1与2下的板抽出后,1、2一块做自由落体运动,加速度为g,此时连接1与2间的杆无力;3与4下方的板抽调瞬间,弹簧的形变量还未变化,此时弹簧弹力与没抽调板时的弹力相同,故3受力仍平衡,加速度为零,4的加速度为:.由上分析知C对。
6.如图所示,质量为M的斜面A置于粗糙水平地面上,动摩擦因数为μ,物体B与斜面间无摩擦.在水平向左的推力F作用下,A与B一起做匀加速直线运动,两者无相对滑动.已知斜面的倾角为θ,物体B的质量为m,则它们的加速度a及推力F的大小为()

A.a=gsinθ,F=(M+m)g(μ+sinθ)B.a=gcosθ,F=(M+m)gcosθ
C.a=gtanθ,F=(M+m)g(μ+tanθ)D.a=gcotθ,F=μ(M+m)g
【答案】C

7.如图所示,电梯与水平地面成θ角,一人静止站在电梯水平梯板上,电梯以恒定加速度a启动过程中,水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为FN和f.若电梯启动加速度减小为eq\f(a,2),则下面结论正确的是().

A.水平梯板对人的支持力变为eq\f(FN,2)
B.水平梯板对人的摩擦力变为eq\f(f,2)
C.电梯加速启动过程中,人处于失重状态
D.水平梯板对人的摩擦力和支持力之比为eq\f(f,FN)
【答案】B
【解析】将人的加速度分解,水平方向ax=acosθ,竖直方向ay=asinθ.对于人根据牛顿第二定律,在水平方向有f=max,在竖直方向有FN-mg=may,人处于超重状态,C错误;当加速度由a变为eq\f(a,2)时,摩擦力变为原来的一半,但支持力不为原来的一半,则它们的比值也发生变化,故A、D错误,B正确.
8.如图所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住物体m.现将弹簧压缩到A点,然后释放,物体一直可以运动到B点,如果物体受到的阻力恒定,则().

A.物体从A到O先加速后减速
B.物体从A到O加速运动,从O到B减速运动
C.物体
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