高中地理 第三章 旅游景观的欣赏 第二节 旅游景观欣赏的方法练习 新人教版教材选修3-新人教版教材高.doc

第二节旅游景观欣赏的方法
课后综合提能力
一、单项选择题
旅游景观欣赏既是一门艺术，又是一门学问。回答1～3题。
1．旅游景观欣赏位置的选择主要包括()
①距离②角度③俯仰④时机
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
解析：选A旅游景观欣赏位置的选择主要包括距离、角度和俯仰，而时机是指由于景观随季节、天气、时间而不断变化，要选择一定时机进行欣赏，故选A。
2．下列景观中，在欣赏时必须把握好时机的有()
①吉林雾凇②峨眉“金顶佛光”③钱塘江大潮④路南石林⑤本溪水洞
A．①②③ B．②③④
C．③④⑤ D．①②⑤
解析：选A吉林雾凇主要出现在冬季，四川峨眉山的“佛光”只在特定的气象条件下出现，浙江的钱塘江大潮出现在每年的农历八月十八前后，这些景观都需要选择特定的时机欣赏，故选A。
3．下列有关旅游资源的欣赏，说法正确的是()
A．观桂林山水主要是把握好时机
B．观武陵源群峰要注意近观
C．“相看两不厌，唯有敬亭山”反映古代文人观景把握住了时机
D．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是欣赏自然景观的色彩美
解析：选D观桂林山水主要是要置身其中，船在江上走，人在画中游，A错。武陵源群峰要注意远眺，才见其雄伟，B错。“相看两不厌，唯有敬亭山”诗句反映以情观景的思想情感，C错。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是欣赏自然景观的色彩美，D对。故选D。
一对来自欧洲某国的老夫妇，在中国进行了为期半个月的旅游，当他们即将离开中国的时候，老妇人感慨地说：“中国的面积好辽阔啊！在没有登高的情况下，短短的十几天，让我们感受到了一年四季的变化。”据此完成4～6题。
4．这对老人最有可能来我国旅游的季节为()
A．春季 B．夏季
C．秋季 D．冬季
解析：选D根据材料“在没有登高的情况下”说明在平原地区，短短的十几天，感受到了一年四季的变化。这对老人应是冬季来我国旅游的，冬季我国南北温差大，南方与北方的气候差异明显，犹如四季变化，D对，其他季节南北差异不明显，A、B、C错。
5．如果这对老人是乘坐火车在我国旅游，那么他们最有可能的旅游路线是()
A．沿陇海—兰新铁路 B．沿京哈—京九铁路
C．沿京包—包兰铁路 D．沿沪杭—浙赣铁路
解析：选B结合上题分析，如果这对老人是乘火车在我国旅游，那么他们最有可能沿南北向的铁路线旅游，才能明显感受到四季的变化，最可能的路线是沿京哈—京九铁路，B对。陇海—兰新铁路、京包—包兰铁路、沪杭—浙赣铁路是东西向铁路线，沿这些线路旅游不能明显感受到四季变化，A、C、D错。
6．如果这对老夫妇有幸观赏到松花江雾凇奇妙景观，这说明在旅游景观欣赏时要()
A．选择好观赏位置 B．把握好观赏时机
C．抓住景观特点 D．以情观景
解析：选B雾凇景观出现在冬季，如果这对老夫妇有幸观赏到松花江雾凇奇妙景观，这说明在旅游景观欣赏时要把握好观赏时机，B对。雾凇景观出现与选择好观赏位置、抓住景观特点、以情观景关系不大，A、C、D错。
7．(2019·吉林省白城第十四中学月考)图示景观欣赏最应该注意()

A．了解景观成因 B．选择恰当的观赏位置
C．选择适当的观赏季节 D．移情于景
解析：选C热带草原气候分明显的干湿季，湿季时植被茂盛，动物众多，干季时植被枯黄，动物稀少。因此，观赏时要选择在植被茂盛的湿季。正确答案选C。
结合下列四幅图片，回答8～9题。

8．上面四幅照片所示景观为我国不同地区的民居建筑，关于图中民居叙述正确的是()
A．甲的建筑格局反映了尊老爱幼的文化内涵
B．乙反映出当地温凉湿润的地理环境特点
C．丙需要依山傍水建造，房屋多为坐北朝南
D．丁在设计时主要考虑了建筑的美学价值
9．“人家半凿山腰住，车马多从头顶过”是对图丁的正确描述，其特殊建筑景观形成的主要因素为()
A．黄土的直立性 B．当地气候
C．当地地形 D．当地风俗习惯
解析：8.选A9.选A图中甲民居为我国北方地区的民居建筑，该建筑既适应北方冬季寒冷，春季多风沙的气候，又体现了我国传统的文化内涵。乙民居用当地黏土筑成，反映了当地湿热的气候环境；丙民居所在地的环境表现为气候湿热，对朝向要求不高，多建在海拔较高处。丁民居在山腰处开凿，山顶仍可为道路和耕地，主要是利用了黄土垂直节理发育、直立性强的特点。
中国古典园林有“凝固的诗、立体的画”之称，是世界园林艺术的瑰宝。下图是苏州古典园林的一景。据图回答10～11题。

10．该处的主要构景手法是()
A．以有限空间，造无限风景，用障景法丰富景观层次
B．以门框为取景的画框，把远处的景观限制在框中所看到的范围内，是框景手法
C．用隔景法将园景与园外围成不同的景区
D．借园外的山来衬托本园的景色，以扩大园境，这属于主配手法
解析：选B该处以框取景，将远处其他景物限制在框中所看到的范围内，属于框景手法。
11．该园