第12课甲午中日战争和八国联军侵华[备课资料]教学幻灯片.doc

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《第12课甲午中日战争和八国联军侵华（人教版）》备课资料

九江市一中周明学
2011、9、14

课程标准：列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
本课背景：
①第二次工业革命后，主要资本主义国家向帝国主义过渡，走上殖民扩张道路，加紧商品输出和资本输出。
②欧美亚许多国家走上资本主义道路（如德意统一、俄1861年改革、美国南北战争、日本明治维新）。
列强重启战火。1890年代：中日战争。1900年代：八国联军侵华战争。
纪年方法：干支纪年，年号纪年，国号纪年，黄帝纪年，公元纪年等。甲午属于干支纪年。
一、甲午中日战争
1、背景：
（1）日本：大陆政策
日本在明治维新后，走上了发展资本主义道路。由于资本主义本身具有扩张性和开放性，加上日本国内市场狭小，资源贫乏，急于对外扩张，制定了就近征韩侵华的大陆政策，成为日本的基本国策。1847侵台，侵华之始，1876《江华条约》，侵朝之始。
1887年日本制定的《清国征讨方略》，提出将中国分成六块，标志大陆政策完全成熟。
（2）朝鲜：东京党起义
1894年东京党起义，清政府应邀出兵帮助镇压，日本不请自来。三合一镇压下去。为日本出兵朝鲜提供了借口和机会。

2、经过：
（1）爆发：
1894.7.25日本在丰岛海面袭击中国运兵船――丰岛海战。
1894.8.清对日宣战。
丰岛海战：
又称“牙山海战”，清增兵朝鲜，遭日舰偷袭，是中日甲午战争的第一仗，日舰从此取得朝鲜海面的制海权。海军在国土安全上的主要作用就是掌握制海权，制海权的丧失，舰队就会成为一堆漂浮的废铁。
（2）阶段：
①第一阶段（1894.7～9）
平壤战役：左宝贵牺牲，叶志超逃走
黄海战役：丁汝昌、邓世昌、林永升
主力尚存，未定最后胜负
日本取得黄海海域的制海权
②第二阶段（1894.10～1895.4）
辽东战役；一路——朝鲜→鸭绿江→九连城（聂士成）
二路——花园口→大连、旅顺（旅顺大屠杀）
威海战役：北洋舰队全军覆没。

3、结局：
（1）军事上失败――北洋舰队全军覆没（洋务运动标志性建设成果毁灭）
（2）外交上失败――《马关条约》的签订：（日本马关）
①内容：
一批工厂：在商埠开设工厂（资本输出合法化，免收内地税）
二亿白银：军费赔偿（7年内8次付清）
三块土地：辽东半岛；台湾及其附属岛屿；澎湖列岛
（台湾是我国最大岛屿，包括台湾本岛和澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等附属岛屿88个。此处为何将“澎湖列岛”单列？系日方提出，恐中国签约后，临时将澎湖列岛划出台湾省，或并入福建省。《开罗宣言》也是并列提出。）
四口通商：沙市；重庆；苏州；杭州。
②危害：
《南京条约》以来最严重的不平等条约（依据：割地赔偿最多）
a割地：
破坏了领土主权；刺激了列强瓜分中国的野心
b赔偿：
加重人民负担；三年财政总和；便利列强通过贷款控制中国经济命脉；清政府大举外债。
c开埠：
进一步深入内地
d开厂：
掠夺中原料、劳动力；严重阻碍了中国民族资本主义的发展。
③特点：反映了帝国主义资本输出、瓜分世界的侵略要求。
④反响：
a三国干涉还辽：
实质：反映了俄日矛盾；反映了列强在华既勾结又斗争的关系。
勒索：3000万两“赎辽费”。
b台湾人民反割台斗争（政府放弃，民间反抗）
台湾保卫战：1895.5～10.
最后一战：台南
义军领导：丘逢甲、徐骧
黑旗军首领：刘永福
c公车上书

二、八国联军侵华战争
1、背景：
义和团运动兴起。义和拳→义和团（“团”：地主组织的地方武装“团练”。意义：取得某种合法地位；规模有所扩大。民团：保家卫乡，政府认可），反洋教斗争→反帝斗争（“扶清灭洋”口号的评价，爱国性质，局限性：放松警惕、盲目排外），山东→直隶→京津，大量进入京、津，约10万人。
2、借口：镇压义和团运动，保护侨民
3、经过：
（1）占领天津
（2）占领北京
4、特点：
（1）突发性：
不似鸦战、甲午战争蓄谋已久。
（2）清军和义和团主战的愚昧性：
围攻使馆50天。按国际惯例，使馆的安全，就由驻在国政府负责。德国公使被杀。三国使馆被焚毁。中国“野蛮”之名遂成。
（3）清对外宣战，未指明何国；列强未向中国宣战，不承认战争状态，未断交、撤使
清宣战原由：收到十一国要她归政的假情报，向十一国宣战，太后成为历史上最勇敢的女人。
5、罪行：
烧杀抢掠。
6、结局——《辛丑条约》的签订：
1900.8.八国联军占领北京——近代中国首都三次为敌国占领（1860、1900、1937）。西太后和光绪帝带领部分王公大臣逃往西安，此后联军一面镇压义和团，一面筹划与中国“议和”，订立新的不平等条约。在逃跑途中，太后命庆亲王奕匡和直隶总督李鸿章为议和大臣。“议和”谈判长达一年多时间（主要是列强内部在惩办