第23课构建科学殿堂的巨人.ppt

第23课牛顿牛顿，伟大的英国物理学家，1642年12月25日生于林肯郡伍尔索普村的一个农民家庭。12岁他在格兰撒姆的公立学校读书时，就表现了对实验和机械发明的兴趣，自己动手制作了水钟、风磨和日晷等。1661年，牛顿就读于剑桥大学的三一学院，成了一名优秀学生。1669年，年仅27岁，就担任了剑桥的数学教授。1672年当选为英国皇家学会会员。
牛顿的故事一六六六年，一個晴朗的午後:万有引力定律想一想名人名言物种起源的探索者达尔文(1809—1882)1831年，达尔文从剑桥大学毕业。他放弃了待遇丰厚的牧师职业，依然热衷于自己的自然科学研究。这年12月，英国政府组织了“贝格尔号”军舰的环球考察，达尔文经人推荐，以“博物学家”的身份，自费搭船，开始了漫长而又艰苦的环球考察活动。讽刺达尔文的漫画达尔文的贡献现代物理学的泰斗爱因斯坦生平简介(1879～1955)
出生于德国符腾堡的乌尔姆，父母都是犹太人。他12岁时，阅读了欧几里得的《几何学原本》，被深深地吸引。16岁时写出第一题为《关于磁场中的以太的研究现状》的论文。1896年夏，考入瑞士苏黎士工业专科学校，1900年毕业。1902年进入伯尔尼瑞士联邦专利局，负责对专利的技术审查，一直任职到1909年。他在那些年是最富有科学创造性的。1905年3月到6月他接连发表四篇重要论文，创立了狭义相对论，并在辐射量子论、分子运动论、布朗运动理论等方面取得了杰出的成就，引起物理学理论基础的重大变革。爱因斯坦爱因斯坦最重大的贡献反战卫士——爱因斯坦填一填你知道的近代科学家还有哪些？提出太阳中心说提出了植物分类的原则和方法。现代植物学中把植物按纲、目、属、种的方式进行划分，就是从他开始的。课堂练习5．爱因斯坦的科学成就是（）
A、发现了放射性元素镭B、发表《物种起源》
C、提出运动三大定律D、提出物理学的相对论
6．运动的尺变短，运动的钟变慢的含义是（）
A、运动具有破坏性
B、这是广义相对论的概括说明
C、时间、空间会随着物质的运动而变化
D、运动会创造奇迹
7．科学巨著《自然哲学的数学原理》的作者是（）
A、牛顿B、笛卡尔
C、达尔文D、爱因斯坦
8第一次将生物学放在科学的基础之上的开创者是（）
A、达尔文B、牛顿
C、爱因斯坦D、门捷列夫9．人类历史的发展，离不开一代又一代科学家的努力。下列不属于17—20世纪科学家的是（）
A．牛顿B．达尔文
C．爱因斯坦D．哥白尼
10．下列科学家属于英国国籍的是()
①牛顿②达尔文③爱因斯坦④哥白尼
A．①②B．②③
C．③④D．②④
11．阅读下列材料：
材料一：如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
材料二：完成工作的方法是爱惜每一分钟。
材料三：我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
请回答：
依据材料想一想，这三句名言分别是谁说的?你能从这些名人名言中学到什么?从中又能得到哪些启发?12、生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生活竞争中取胜了，其它的被淘汰了，这就是优胜劣汰。
回答：①上述材料出自哪篇著作？

②上述材料体现了达尔文的什么学说？其核心是什么？

③这一学说有何社会意义？