学会行使监督权说课稿吴汉荣知识课件.ppt

一、说教材

二、说教学目标

三、说教学重点、难点

四、说教学方法和手段

五、说教学过程一、说教材：

《学会行使监督权》属于思想品德九年级第三单元《崇尚法律》中的第7课第3框。第三单元由6、7两课组成，第7课《维护合法权利》由依法享有财产继承权、保护智力成果和学会行使监督权三框组成。本课是在学习第6课《做守法公民》正确理解依法治国方略的基础上帮助学生学会依法维护自己享有的公民权利，帮助学生正确理解公民的权利与义务的关系问题，本框是教会学生学会正确行使自己享有的监督权利。三、说教学重点、难点

根据初中新课程标准，本框要教会学生学会正确行使自己享有的监督权利，因此，如何正确行使监督权是本框的重点。由于学生成长经历和认识水平所限，因此，了解我国的监督和制约机制是本框的难点。四、说教学方法和教学手段：

方法：结构尝试教学法

手段：自主探究法、合作讨论法、漫画分析、多媒体授课等。五、说教学过程
播放视频《罗彩霞事件》
说明没有监督的权力会导致腐败，导入课题《学会行使监督权》。2010年3月5日，第十一届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。这是国务院总理温家宝作政府工作报告。3月11日，十一届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行第三次全体会议。最高人民法院院长王胜俊作最高人民法院工作报告。人民代表大会
及其常委会在我国，除人民代表大会及其常委会对国家机关及其工作人员实施监督之外，还有哪些监督机关？人民代表大会及其常委会的监督记者在现场采访2、走进新闻监督无处可逃我国公民可以通过哪些渠道进行民主监督？联系平时的学习、生活，对自己所在学校、班级加强民主管理提出建议。

你我践行