2017口语交际·习作二说课材料.ppt

活动导入演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
主要形式大体有如下四种：照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲，即兴式演讲。演讲一般是需要事先准备演讲稿的，这节课我们就来学写演讲稿。演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上或某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲稿的特点：
1.针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。
2.可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。3.鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
4.口语性。口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。演讲稿有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。演讲稿的结构：
不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。2．主体部分要层层展开，步步推向高潮。
演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。①确定结构形式。②认真组织好材料。③构筑演讲高潮。3．结尾要干脆利落，简洁有力。
演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。
结尾的结构：引导式，希望式，感慨式和抒情式。选题一：写演讲稿第四步：思路(以范文为例)
开头：称呼、主题
祖国在我心中中间：祖国遭受的屈辱和当今的成就
结尾：点明中心，表达报效祖国的愿望

第五步：方法选取典型事例法、引用名言法、比喻拟人等修辞手法。祖国在我心中
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是：“祖国在我心中”。
“长江，长城，黄山，黄河，在我胸中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国。
我们的祖国母亲，一位美丽的妇人，却在百年前遭受屈辱：1860年，被誉为“万园之园”、中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空，在大火中毁于一旦；1931年9月18日，日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击，仅四个月内，整个东北地区沦陷，3000万父老成了亡国奴；1937年的南京城内，40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下……祖国母亲被侵略者折磨得千疮百孔，苦不堪言。这时，中华儿女们站起来了！他们冒着枪林弹雨，抱着必死的决心，奋力抵抗可恶的侵略者，保护我们可爱的祖国母亲。终于，我们打败了帝国主义侵略者！现在，中国进步了！中国强大了！2015年7月，北京喜获2022年冬奥会申办权。2015年8月，宁泽涛在游泳世锦赛男子100米自由泳决赛中夺冠，刘慈欣凭科幻作品《三体》获雨果奖。2015年9月，长征六号运载火箭发射任务圆满成功。2015年12月，屠呦呦领取诺贝尔生理学或医学奖……中华民族进步的一个个里程碑，永远值得我们铭记！其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任啊。我们要不忘祖国寄予我们的厚望，发愤图强，报效祖国！因为：祖国在我心中！
谢谢大家！总评：
这篇演讲稿格式规范，语言激昂，感情充沛，能紧扣主题，层次清晰，从历史到现在到未来，无不表现着中华少年热爱祖国、报效祖国、对祖国的一片赤诚之心。选题二：写读后感第四步：思路(以范文为例)
开头：由歌曲引出爱国情怀
读《哨卡》有感中间：概述《哨卡》的主要内容
结尾：抒发感想，深化主题

第五步：方法选取典型事例法、引用名言法、直抒胸臆法等。读《哨卡》有感
“一条大河波浪宽……”房间里传出《我的祖国》的歌声，曲调激扬，歌声嘹亮，桌前坐着的小姑娘——我，正在掩卷沉思：什么是爱国情怀？它来自何方，又去向何处？我能不能拥有它呢？它到底是周恩来在课堂上“为中华之崛起而读书”的回答，是杨振宁对妈妈说的“我要比洋人强”的铿锵誓言，是《哨卡》里将军举起右手向战士行的那个军礼，还是看着五星红旗冉冉升起时心底产生的骄傲与自豪？我不知道，也无法说清楚。
妈妈说，那些都是伟大的爱国情怀。我不禁又在熟悉的旋律里，重读一遍《