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《漫步中外建筑艺术》教案

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序言

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《漫步中外建筑艺术》教案

课题：漫步中外建筑艺术课型：欣赏课授课人：教学对象：教学重点：了解外国主要建筑类型的艺术风格特征。教学难点：了解和掌握外国建筑发展历史中具有代表性的建筑类型及其主要风格、特征教学方法：讲授法、讨论法、提问法教学准备：教具：多媒体课件学具:笔记本、笔教材分析本课教学的基本目标是让学生领会中外建筑经典范例的艺术特征和不朽成就。课本通过对不同类型的中外建筑作品的介绍、分析和探讨，归纳了宫殿、庙堂、陵墓、民居等主要建筑类型的产生背景、艺术风格特征及其形成原因，希望借此给学生一个对中外建筑艺术的概括认识，并对各类型建筑的风格特征和艺术成就有初步的了解与认识，从而培养起善于欣赏建筑艺术的审美修养。因此对于课本中所介绍的建筑作品的相关知识的掌握和理解是本课教学的显性目标，也是应该让每一位学生都能够达到的基本要求。学情分析在前面的一课中，学生们对建筑这一概念有了基本的认识，对建筑艺术的表现方法有了初步的了解，也开始探寻如何科学地评价和欣赏一座建筑。然而，专业水准欣赏眼光的培养、艺术品位和审美修养的提高，都是要建立在对大量作品的认识和了解的基础上，建立在不断地实践、分析和总结的基础上，正是所谓“博观而约取，厚积而薄发”。因此，我们配以本课的建筑艺术欣赏，旨在尽量多地介绍给学生一些优秀建筑实例，开阔大家的视野，充实大家的知识。这对于建立高层次的欣赏水准和艺术趣味、提高评判和分析建筑作品的能力，都是十分重要的。教学目标知识与技能：通过学习，使学生开阔视野，充实知识。这对于建立高层次的欣赏水准和艺术趣味、提高评判和分析建筑作品的能力。让学生领会外国建筑经典范例的艺术特征和不朽成就过程与方法：通过师生交流互动和对不同类型的中外建筑作品的介绍、分析和探讨，借此给学生一个对外国建筑艺术的概括认识，并对各类型建筑的风格特征和艺术成就有初步的了解与认识，从而培养起善于欣赏建筑艺术的审美修养。情感态度与价值观：启发学生对外国建筑的关注，在集体讨论的过程中，去深入感觉人类生活中建筑创造中所体现的智慧与人类创造美的精神。使学生明确中外建筑艺术鉴赏的学习目的以及重要意义，从而树立科学发展观，懂得鉴赏人类建筑的意义。教学环节导入半分钟展示凡尔赛宫，设置情景导入，让学生们带着问题来学习接下来的新课1.展示凡尔赛宫2.提出问题：a、外国宫殿建筑的风格特点？b、形成这种风格的原因？1.提问技能2.讲授技能欣赏图片导入新课多媒体课件新知一一分半古希腊帕特农神庙、法国的沙特尔大教堂、1.多媒体展示古希腊帕特农神庙、法国的沙特尔大教堂2.提出问题：请同学们欣赏图片，并结合课本来说一下外国宫殿建筑的风