高二地理森林资源教学简案.docx

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高二地理森林资源教学简案
教学目的1.使学生明确森林作为物质资源与环境资源的要紧用途，认清森林资源的使用与保护之间的关系。2.通过引导学生讨论森林有哪些用途、使用与保护，培养学生的剖析问题和解决问题的能力。3.通过森林资源有关内容的学习，使学生树立起要珍惜保护森林资源的观念，并且积极自觉地参加每年的植树活动。课型讲授新课。教学办法讲述与问答相结合的办法。教学重点和难题重点是森林有哪些用途、使用与保护，难题是森林的环境资源用途。教学用具自制投影片：①有关森林用途的数据;②护田林带防风示意图;③水土维持坡林带有哪些用途示意图;④漫画小鸟的悲哀;⑤世界森林变化资料。教学提纲第三节森林资源一、森林有哪些用途1.要紧的物质资源2.要紧的环境资源大自然的总调度室二、森林的使用与保护1.世界森林的变化2.森林的合理使用3.森林的保护教学过程引入新课国内的植树节是几月几日?三月十二日。每年在这一天，全国各地都宣传植树造林有哪些好处。那样，森林资源到底有哪些作用与功效呢?今天，大家就来学习森林资源。第三节森林资源一、森林资源有哪些用途[提问]森林是不可或缺的物质资源，主要有什么作用与功效?1.要紧的物质资源[教师概括]森林作为物质资源主要有哪些用途是：可以提供很多木材，用于建筑、家俱、造纸造船等等，能提供很多果实作为食品、饲料等等，所以说是一种要紧的物质资源。[提问]森林除去是一种要紧的物质资源外，它还是一种要紧的环境资源，目前请大伙依据投影片说明森林对环境都有什么用途?[展示投影片]森林有哪些用途：A.天天每公顷阔叶林可吸收1000千克二氧化碳。放出730千克氧气。B.每年每公顷松林能滞留粉尘34吨。C.5万公顷森林所含蓄的水量像是一座容量为100万立方米的小水库。D.夏天天天每公顷森林，可以从地下汲取70100吨水，化为水蒸汽。[提问]该投影片反映的森林有哪些用途是什么?[展示投影片]护田林带防风示意图。[提问]该投影片反映的森林有哪些用途是什么?[展示投影片]水土维持护坡林用途示意图。[提问]该图反映的森林有哪些用途是什么?[教师概括]总结上面同学的回答，大家看到森林有调节大方成分、净化空气、含蓄水源、增加空气湿度、防风护田、维持水土等多方面有哪些用途。难怪大家把森林叫做大自然的总调度室。因此，森林不只是一种要紧的物质资源，而且更要紧的是一种环境资源。2.要紧的环境资源大自然的总调度室。过渡既然森林有这样要紧有哪些用途，那就需要大家对森林合理使用和保护。二、森林的使用与保护1.世界森林的变化[展示投影片]世界森林的变化资料：A.在历史上，世界陆地曾有三分之二为森林覆盖，面积为76亿公顷，目前世界森林面积只有28亿公顷，森林覆盖率为22%。B.现在森林面积仍在飞速降低，世界上每年约毁林1800万公顷。[提问]依据世界森林的变化资料，你能说明世界森林不断降低都带来哪些后果吗?[提问]世界森林面积不断降低的缘由是什么?[展示投影片]漫画小鸟的悲哀[提问]漫画小鸟的悲哀包含的意思是什么?过渡如何才能保护森林资源，又能满足大家生产和生活对木材的需要呢?这就是森林的合理使用问题。2.森林的合理使用[阅读课文]读教科书第三段，并回答课文中所提出的问题。适当的是第三种。由于，第一种方法保护了森林，但不可以满足大家的需要;第二种方法满足了大家生产和生活需要，但不可以保护森林。第三种方法是合理采伐森林的办法。如此做既能给人类提供木材，又可以保护森林。[提问]依据上面的事例，说明如何才是合理使用森林?[教导学生阅读]读教科书读一读，并且考虑，课文中强调的保护森林的方法是什么?[提问]请你总结一下，为了更好地保护森林，应该采取哪些手段?[教师概括]3.森林的保护①以法规的形式保证对森林的合理采伐;②人工造林是保护森林的要紧办法;③大力宣传教育，使民众树立正确的森林资源观。布置作业设计一个在当地植树造林，进步森林资源的计划。