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2024-12-06
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种植园观察记录:荠菜.docx

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种植园观察记录:荠菜


来到后院种植园,只看见陈陈蹲在草地上拨着已经开花的荠菜,引得其他的小朋友也凑过去问在干什么。陈陈得意的说:“这是荠菜!它会长在小河边、田野边上,都是自己长的。”“那你怎么能辨认出这就是荠菜呢?”我问道。“当然呀。它的叶子上有一楞一楞(锯齿)的,还开了白色的花,还有像爱心一样的东西。”陈陈滔滔不绝的讲着。这时,边上的小伙伴也都说自己吃过荠菜心的馄饨、荠菜心的油泡等。种植园就是一个大课堂,在这里孩子们可以尽情地玩耍、探索、学习,我们老师不要过分强调该观察什么,完全可以跟着孩子们一起,发现儿童眼里的世界,也让孩子们在快乐的氛围中接受新的知识。孩子们也很愿意倾听同伴的发现。青菜的黄叶“老师你看,我找到了一片发黄的叶子!”萱萱右手托着青菜黄叶边看边说。“哦,真的变黄了。那青菜的叶子是怎么会变黄的呢?”我问。“被虫咬了。”曦曦说。“因为冬天了,它枯萎了。”梓嫣说。“哦,可能是冻僵了呢,我们给它盖个被子吧!”萱萱说。好奇是孩子一种天性。在生活中,幼儿常常对新鲜的事、物表现出极大的兴趣。而走到种植园里,碧绿的青菜地里一下子就看到了黄色的叶子,它在视觉上刺激了幼儿的感官。因此,萱萱一下子就看到青菜的黄叶,并仔细观察。案例中的孩子们也能够大胆猜测产生黄叶的原因,有一定的生活常识。对于青菜为什么会有黄叶这个现象开展一次讨论活动,同时上网查阅资料,了解青菜长黄叶的原因。对于好奇好问,认真探索的幼儿给予表扬鼓励。


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