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“盾构与掘进机施工”课程思政案例探究
一、引言
随着我国城市化进程的不断加快，地下空间的建设越来越多，盾构与掘进机成为地下空间建设中的主要施工方法，也成为了建筑行业一种不可或缺的技术。然而，尽管盾构与掘进机施工技术已经得到了广泛应用，但是这些技术的背后需要保障的是安全和环保问题。因此，在盾构与掘进机施工技术研究的同时，思政教育也需要着重加强，从而提高施工人员的安全意识和环保意识。
本文以“盾构与掘进机施工”课程思政案例探究为题目，旨在探讨如何在工程技术教育中注入思政教育元素，从而帮助学生建立正确的价值观念和意识形态，从而提高施工水平并保障施工安全和环保问题。
二、盾构与掘进机施工技术的现状
盾构掘进技术是一种应用于公路、铁路、地铁、隧道等地下工程建设中的非开挖施工技术。目前，盾构掘进技术已经得到了非常广泛的应用，成为地下空间建设的主要施工方法之一。
盾构掘进技术的一大特点就是它的施工过程比较复杂，需要严格控制各种因素。盾构机操作员在施工过程中需要考虑到多个方面的因素，如地质情况、工程量、地下水的流量和矿物含量。这些因素都会对盾构机的施工造成一定的影响，必须得到适当的考虑。
掘进机施工技术也是一种非常重要的技术，广泛应用于建筑、公路、铁路等领域。但是，掘进机施工所产生的噪音、振动和粉尘等问题也极需注意，这些遗留问题不仅是施工过程中的安全问题，也直接影响环境。
三、盾构与掘进机施工思政教育
为了保障盾构与掘进机施工的安全和环保问题，我们必须在专业技能教育的同时，加强思政教育，培养学生全面的思想意识和道德素质。具体做法如下：
1.强化安全教育
施工过程中，安全永远是第一生产力。因此，在盾构与掘进机施工技术教育中，我们应该强调安全教育，培养学生安全意识和安全素质。我们应该把安全教育贯穿于整个课程，从而让学生时刻保持警觉，避免在工程操作中发生意外事故。
2.加强环保教育
盾构与掘进机施工过程中产生的废水和废气等噪音污染也是很严重的问题。因此，我们在教育过程中还应该加强对环保问题的教育。从意识上增强学生对环境的依赖和重视，培养学生环保意识和环保素质，为实现盾构与掘进机施工的绿色环保目标奠定基础。
3.引导学生建立正确的价值观念
在盾构与掘进机施工过程中，建立正确的价值观念也是非常重要的。我们应该引导学生注重科学创新和技术进步，这样才能实现盾构与掘进机施工技术的不断发展。同时，我们也应该注重人与社会和谐关系的建立，以及对公共利益的保护。
四、结论
盾构与掘进机施工技术自20世纪以来便成为地下空间建设的主要施工方法，地下建筑的快速发展也使得盾构和掘进机施工技术在技术上不断提高效率和质量。然而，市场需求的高速增长伴随着安全和环保问题的出现。因此，在盾构与掘进机施工技术的教育中，注入思政教育元素，不仅能提高工程师的技术水平，更重要的是提高其思想素质、道德水平和环保意识，从而更好地为盾构与掘进机施工技术的健康发展保驾护航。