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可持续发展视域下当代中国消费异化的思考
可持续发展是一个以维持人类生存和发展为核心目标的全球性发展模式。在中国，可持续发展已逐渐成为政府和公众共同追求的目标，然而，当代中国消费中的异化问题仍然存在。本文将从当代中国消费异化的角度出发，探讨可持续发展视域下解决消费异化的思考。
一、当代中国消费中的异化问题
1.消费习惯的改变
随着中国的告别饥荒时代，消费已成为百姓生活中必不可少的一部分。然而，消费习惯却在不断改变。比如，在过去，大部分人的购买决策主要考虑价格和品质，而现在的消费者在购物时除了价格和品质以外，还会关注品牌、时尚等方面的因素，这些因素的加入让消费者的选择范围更广，但同时也让人们对奢侈品和品牌消费的渴求越来越强。
2.资源浪费的增加
随着消费水平的提高，人们对物质的需求也不断增加，这促进了在与自然资源的争夺中，以满足消费需求的方式为导向。当消费需求过大，对资源的挤占也将随之而来，而短时期的挤占会让大量可再生资源被浪费，这种浪费无形中也会影响到未来的消费和资源分配。
3.小概率事件频繁发生
在当代中国消费中，有一部分人的消费行为已经偏离常态，呈现出非理性和极端性。例如，某些人购买东西的主要目的是抢购的快感，而不是实际需求，消费习惯已经偏离理性，这种情况已经成为一种潜在的社会风险。一旦一些小概率事件发生，就会导致很多负面影响。
二、可持续发展的重要性
可持续发展是一种生态、经济和社会的发展方式。在当代中国，可持续发展已经成为了发展的主流，它是实现全球经济、环境和社会的平衡所必需的。
首先，可持续发展可以保护环境。随着中国经济的飞速发展，环境污染、土地利用和自然资源的采伐等问题逐渐凸显，而可持续发展可以通过改善土地、水和空气质量等方法，实现环境的改善。
其次，可持续发展可以促进经济稳定。在可持续发展的推动下，企业更加注重长期利益，促进了产业的稳定和发展。
最后，可持续发展可以实现社会公平。可持续发展的核心目标是满足人类生存和发展的需求，这可确保经济和社会资源的公平分配。它不会让少数人过度繁荣，而损害他人和社会的大局。
三、可持续发展视域下解决消费异化问题的思考
1.强化理性消费教育
理性消费一直是可持续发展的核心内容之一。在消费教育中，应该强调的不仅是人们需要关注品质和价值，同时理性思考自己所需要的东西。消费教育应该贯穿于社会各个领域，以加强人们对消费的意识和理解，使他们能够有计划、有针对性地进行消费，避免因为消费习惯的改变和诱惑而产生的无谓消费。
2.建立可持续发展的评估机制
在改变消费者的购买需求的同时，应加强从供应端来推动节能减排，减少资源浪费的举措。应建立可持续发展的评估机制以对产品、企业和行业的可持续性进行监测，从而鼓励和强制那些采取可持续发展方案的公司和企业，并且加强从市场和政策方面促使资源利用方式和消费方式的转变。
3.推动更好的消费环境
在可持续发展的视域下，促进合理和适当的消费水平是非常重要的。应加强对以消费刺激为导向的非法行为的打击和监管，控制住非理性消费的倾向。同时，应给予消费者设计更合适的消费环境和更多的消费选择，从而促进消费者的主动消费，营造更加和谐的经济和社会环境。
四、结论
当代中国消费面临着诸多问题，而可持续发展可以成为解决消费异化的有效手段。为了实现可持续发展目标，需要加强公众和企业的教育，建立评估机制，控制住非理性消费的倾向。这些措施将有助于建立可持续的消费模式和健康的市场环境，从而推动全面可持续的社会和经济发展。